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【中文期刊】 林晓欣 邢强 《心理科学》 2021年44卷2期 266-273页
【摘要】 研究旨在探究更精确的视觉项目表征能否消除延迟反馈对信息整合学习的损害.实验采用2(视觉项目表征精确性:精确/非精确)×2(反馈延迟:即时反馈/延迟反馈)组间设计,结果发现无论有无延迟反馈,精确的项目表征条件下类别学习成绩都显著高于非精确条件...
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【中文期刊】 孙慧明 傅小兰 《心理科学进展》 2011年19卷11期 1605-1614页
【摘要】 视觉工作记忆巩固机制是工作记忆研究领域的前沿科学问题.Vogel等(2006)采用掩蔽的变化检测范式揭示视觉工作记忆巩固过程及其规律,指出巩固是从容易受到干扰的感觉表征转化为稳定的工作记忆的表征的过程.本文系统梳理了视觉工作记忆巩固的实验范...
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