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            【中文期刊】 王艳琼 胡紫宜  等 《护士进修杂志》 2024年39卷4期 372-377页 ISTIC

            【摘要】 目前国际上较认可的高级实践护士(APN)角色能力评价工具有APN评估工具包、Scarpa的APN角色评估工具、Strong高级实践角色描述工具(M-Strong APRD)和胜任力角色评价工具(PEAC Tool)等.角色能力评价指标包括患...

            【关键词】 高级实践护士角色能力评价

            浏览:75 被引:0 下载:107

            【中文期刊】 辛旭敏 瞿广素  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷17期 74-78页

            【摘要】 目的 探究基于角色合作的以团队为基础的学习(team-based learning,TBL)教学法在心内科护理实习教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 7 月—11 月在重庆医科大学附属第二医院心内科实习的 31 名心内科护理本科学生...

            【关键词】 小组式教学教学模式角色合作

            浏览:10 被引:0 下载:4

            【中文期刊】 李小花 朱红  等 《中华护理教育》 2024年21卷7期 841-848页 CSCD

            【摘要】 目的 系统梳理角色榜样对护理专业学生职业认同的影响,为护理教育者和管理者通过教师队伍建设提高学生对护士职业认同度提供参考依据.方法 计算机检索中国知网、万方和维普、PubMed、Embase、Web of Science、ProQuest、...

            【关键词】 定性研究角色榜样职业认同

            浏览:7 被引:0 下载:4

            【中文期刊】 刘旸 代艺  等 《护士进修杂志》 2023年38卷12期 1079-1083页 ISTIC

            【摘要】 目的 对高级实践护士(APN)角色体验及角色认知质性研究进行 meta 整合,为专业发展提供参考.方法 计算机检索 Pubmed、EMbase、The Cochrane Library、Medline、EBSCO、PsycINFO、中国知网...

            【关键词】 高级实践护士角色体验角色认知

            浏览:134 被引:3 下载:91

            【中文期刊】 李辉 赵海涛  等 《中国性科学》 2023年32卷1期 152-157页 ISTIC

            【摘要】 目的 考察社会孤独对同性恋者核心自我评价的影响及其作用机制.方法 于2021年1月至4月选用核心自我评价量表、感情和社会孤独量表、家庭亲密度和适应性量表、领悟社会支持量表和自编的调查问题对374名同性恋者进行测量与分析.结果 控制了受教育程...

            【关键词】 同性恋者社会孤独家庭适应性

            浏览:27 被引:0 下载:10

            【中文期刊】 张翠翠 杨凯  等 《智慧健康》 2023年9卷4期 242-246页

            【摘要】 目的 分析在牙周病学科教学中实施情景模拟与角色扮演的教学效果.方法 本次研究对象为2015级和2016级的口腔医学专业学生127名,研究时间为该年级牙周病学专业课教学中PBL课程教学时间2018年8月-2019年12月.根据教研室教学活动安...

            【关键词】 牙周病学科PBL教学情景模拟角色扮演

            浏览:9 被引:2 下载:15

            【中文期刊】 姚家菲 麻盛淼  等 《中华护理教育》 2023年20卷9期 1045-1050页 CSCD

            【摘要】 近些年来,高级实践护士在国内外发展速度较快,但其角色作用评价存在不一致的情况.分析原因,可能是缺乏理论框架的指导来进行高级实践护士角色作用的评价.该文对高级实践护士的概念、类别、角色评估框架及其在角色作用评价中的应用现况进行综述,以期明确高...

            【关键词】 高级实践护理综述评估框架

            浏览:31 被引:2 下载:41

            【中文期刊】 刘舒 杨昕  等 《医学理论与实践》 2023年36卷10期 1636-1638,1645页

            【摘要】 目的:探究ABC量表、CARS量表和GDS-C中个人社会和听力语言能区三种评估结果的一致性,为孤独症谱系障碍(ASD)患儿的临床诊断评估提供参考.方法:回顾性分析147 例诊断为ASD儿童病例资料.临床医师根据诊室观察患儿行为表现及家长访谈...

            【关键词】 孤独症谱系障碍不同角色评价方法

            浏览:14 被引:1 下载:6

            【中文期刊】 郑超 翟瑄  等 《中国继续医学教育》 2023年15卷5期 72-78页

            【摘要】 目的 探讨基于角色扮演的线上线下混合式教学法在儿外科学生临床教学中的应用价值.方法 选取2020年12月—2021年5月重庆医科大学附属儿童医院儿外轮转实习学生44名,随机分为角色扮演组(23名)和传统教学组(21名).角色扮演组结合线上线...

            【关键词】 角色扮演混合式教学法儿外科

            浏览:19 被引:2 下载:13

            【中文期刊】 周立波 孟璇  《智慧健康》 2023年9卷27期 219-222页

            【摘要】 目的 分析泌尿外科教学中干预以案例为基础教学(CBL)+角色转换(RC)教学效果,以及对学生成绩、自我评价的影响.方法 选取2021年3月—2022年3月泌尿外科40名实习学生,抽签分为两组,每组各20名.对照组行传统教学,观察组行CBL+...

            【关键词】 泌尿外科教学CBL

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