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【中文期刊】 张磊 韩秀华 等 《听力学及言语疾病杂志》 2019年27卷2期 148-151页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨应用可理解词语百分比(percentage of intelligible words,PIW)评估4~6岁学龄前听障儿童连续语音清晰度特征的意义.方法 采用经改编的10个句子,对59例4~6岁听障儿童和59例4~6岁健听儿童进行...
- 概要:
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【中文期刊】 马宁 王海宝 等 《安徽医科大学学报》 2018年53卷7期 1067-1071页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 应用基于体素形态学测量( VBM)研究先天感音神经性耳聋(CSNHL)患儿脑灰质密度与人工电子耳蜗植入(CI)术后语言恢复的相关性,探讨CSNHL相关脑重塑性机制.方法 收集117例CSNHL患儿磁共振资料,CI术后6个月随访患儿言语...
【关键词】 先天性感音神经性耳聋;言语可懂度;脑灰质密度;
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【中文期刊】 张标新 邱建新 等 《听力学及言语疾病杂志》 2016年24卷4期 390-392页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:调查分析不同家庭状况对学龄前人工耳蜗植入儿童术后听觉言语康复效果的影响。方法对2013年2月~2014年4月75例行单侧人工耳蜗植入术的1~6岁儿童分别在术前及术后3、6、12个月进行听觉行为分级标准(categories of au...
- 概要:
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【中文期刊】 郭思荃 唐冬梅 等 《听力学及言语疾病杂志》 2015年1期 61-65页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:评估语前聋儿童人工耳蜗植入术后听觉言语能力的发展规律及其影响因素。方法对107例语前聋儿童人工耳蜗植入术后,应用婴幼儿有意义听觉整合量表(infant-toddler meaningful auditory integration s...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王宇 潘滔 等 《听力学及言语疾病杂志》 2013年5期 465-468页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的探讨中文版言语可懂度分级标准(speech intelligibility rating ,SIR)对汉语为母语的听力障碍儿童言语可懂度的评估作用,并检验问卷的评分者信度。方法由听障儿童家长和语训教师各1名分别用研译的中文版言语可懂度分...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 丛林海 何晓光 等 《听力学及言语疾病杂志》 2011年19卷1期 25-28页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨喉环状软骨上部分切除-环舌骨吻合术(supracricoid partial laryngectomy-cricohyoidopexy,SCPL-CHP)并Ⅰ期喉发声功能重建术的适应证及疗效.方法 对22例中晚期喉癌患者进行SCP...
【关键词】 环状软骨上喉部分切除-环舌骨吻合术;喉癌;言语可懂度;
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【中文期刊】 胡旭君 赵金晓 等 《听力学及言语疾病杂志》 2003年11卷1期 25-27页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的研究和比较全数字助听器与无线调频语训(FM)系统不同结合方式对重度听力损失儿童的助听效果.方法聋儿双耳分别配戴全数字助听器、双耳全数字助听器结合单耳FM系统、双耳全数字助听器结合双耳FM系统,在安静和噪声环境中,以不同强度的言语声测试言...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 左建 邵薏汀 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2019年17卷3期 197-200页ISTIC
【摘要】 目的 研究助听器使用者基于真耳分析的言语可懂度指数(speech intelligibility index,SII)与言语识别率的关系,探索SII在助听器验配效果验证中的应用.方法 对27例感音神经性聋的助听器使用者依据真耳分析测试结果进...
【关键词】 真耳分析;言语可懂度指数(SII);言语识别率;
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【中文期刊】 孟超 陈雪清 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2016年14卷4期 259-261页ISTIC
【摘要】 目的:分析学龄前人工耳蜗术后儿童听觉言语能力的发展规律,为临床康复效果评估提供依据。方法选取52名学龄前人工耳蜗术后儿童进行5年的跟踪随访,采用听觉能力分级(categories of auditory performance,CAP)和言...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 马晶 万浪 等 《中国耳鼻咽喉头颈外科》 2016年23卷6期 325-327页ISTICCSCD
【摘要】 目的:探讨孤独症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)患儿合并有听力障碍的干预效果。方法对3例有语言交流障碍的患儿进行声阻抗测试、畸变耳声发射(DPOAE)和听性脑干反应(ABR)测试,确诊他们有听力障碍。3...
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