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【中文期刊】 杨琛 尹中普 等 《中国临床医生杂志》 2023年51卷2期 155-158页ISTIC
【摘要】 目的 探讨不同年龄的语前聋儿童人工耳蜗植入术后康复效果及其对生活质量的影响.方法 回顾性选取2015年6月至2020年5月河南省南阳市中心医院收治的语前聋儿童120例,按照儿童年龄将其分为低龄组(<3岁,37例)、中龄组(3～7岁,58例)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘莹 赵斯君 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年21卷1期 27-31页ISTIC
【摘要】 目的 探究听觉诱发电位(auditory evoked potential,AEP)检查P1波峰、P1潜伏期与外中耳畸形患儿术后听觉行为分级(CAP)及言语可懂度分级(SIR)的相关性及对听力改善的评估价值.方法 选取我院2017年1月～2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈雪清 《中国听力语言康复科学杂志》 2025年23卷3期 225-227页ISTIC
【摘要】 助听听阈、真耳分析、言语测试和问卷评估等方法的综合使用可全面地反映听障儿童使用助听装置后听觉言语能力的发育情况.问卷评估因其操作简便,可反映听障儿童在日常生活中的听觉言语表现,而被广泛应用于听障儿童康复效果评价中.本文使用量表对不同植入年龄...
【关键词】 有意义听觉整合量表；婴幼儿有意义听觉整合量表；有意义使用言语量表；
- 概要：
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【中文期刊】 高振橙 陆思萌 等 《首都医科大学学报》 2024年45卷6期 966-979页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨耳蜗畸形程度和前庭蜗神经发育情况对蜗神经发育不良(cochlear nerve deficiency,CND)患儿人工耳蜗植入(cochlear implantation,CI)术后听觉言语效果及听觉言语发育速度的影响.方法 利用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈雪清 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷5期 449-454,483页ISTIC
【摘要】 听障儿童听觉言语能力评估主要包括助听听阈、真耳分析、言语测试和问卷评估等方法.将这4种方法综合起来能较为全面的反映儿童使用助听装置后听觉言语能力的发育情况.问卷评估是通过询问家长或监护人有关儿童相关能力方面的信息进而评估儿童听觉言语能力的评...
【关键词】 有意义听觉整合量表；婴幼儿有意义听觉整合量表；有意义使用言语量表；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王丽燕 申敏 等 《听力学及言语疾病杂志》 2021年29卷5期 483-487页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 对言语可懂度分级问卷(speech intelligibility of rating,SIR)进行中文版研发,并验证其信度和效度.方法 采用回译法初步确定SIR中文版问卷,利用初定问卷对191例0～6岁健听儿童进行预实验,根据预实验...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张磊 韩秀华 等 《听力学及言语疾病杂志》 2019年27卷2期 148-151页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨应用可理解词语百分比(percentage of intelligible words,PIW)评估4～6岁学龄前听障儿童连续语音清晰度特征的意义.方法 采用经改编的10个句子,对59例4～6岁听障儿童和59例4～6岁健听儿童进行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄玮津 余乐茵 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2021年19卷3期 215-218页ISTIC
【摘要】 目的 评估双侧人工耳蜗植入、一侧人工耳蜗一侧助听器(双模式干预)与仅单侧人工耳蜗植入(对侧未配戴助听器)不同干预模式下患者听觉及言语能力.方法 追踪回访2012～2018年以重度及以上感音神经性听力损失行双侧及单侧人工耳蜗植入手术的患儿30...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张标新 邱建新 等 《听力学及言语疾病杂志》 2016年24卷4期 390-392页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的：调查分析不同家庭状况对学龄前人工耳蜗植入儿童术后听觉言语康复效果的影响。方法对2013年2月～2014年4月75例行单侧人工耳蜗植入术的1～6岁儿童分别在术前及术后3、6、12个月进行听觉行为分级标准（categories of au...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭思荃 唐冬梅 等 《听力学及言语疾病杂志》 2015年1期 61-65页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的：评估语前聋儿童人工耳蜗植入术后听觉言语能力的发展规律及其影响因素。方法对107例语前聋儿童人工耳蜗植入术后，应用婴幼儿有意义听觉整合量表（infant－toddler meaningful auditory integration s...
- 概要：
- 方法：
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