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【中文期刊】 李妍妍 丁国盛  《心理科学进展》 2007年15卷3期 409-415页

【摘要】 文章系统介绍了言语学习引起的脑功能和结构可塑性变化研究的最新进展,例如:第二语言的词汇--语义学习引起的脑功能变化主要受熟练程度的影响,而句法学习引起的脑功能变化主要受获得年龄的影响;实验室言语训练可以引起语言加工相关区域激活增强或减弱,以...

【关键词】 言语学习； 功能变化； 结构变化；

【中文期刊】 史都苑 张红霞  等 《中国健康心理学杂志》 2024年32卷6期 836-842页 ISTIC

【摘要】 目的:考察非言语学习障碍儿童的中央执行系统是否存在缺陷.方法:通过数字转换任务、数值—大小Stroop任务和字母活动记忆任务分别对非言语学习障碍儿童和典型发展儿童中央执行系统的3个子功能(转换、抑制、刷新)进行测量.结果:非言语学习障碍儿童...

【关键词】 非言语学习障碍儿童； 中央执行系统； 转换功能；

【中文期刊】 陈杰 单建敏  等 《全科医学临床与教育》 2023年21卷6期 511-514页

【摘要】 目的 分析首发精神分裂症患者治疗前后血清同型半胱氨酸(Hcy)、脑源性神经营养因子(BDNF)水平与认知功能的关系.方法 选取首发精神分裂症患者120 例(精神分裂症组)及同期健康志愿者50 例(对照组),测定血清Hcy、BDNF水平,以精...

【关键词】 首发精神分裂症； 同型半胱氨酸； 脑源性神经营养因子；

【中文期刊】 郝蕊 马俊国  等 《齐齐哈尔医学院学报》 2022年43卷12期 1139-1143页

【摘要】 目的 探讨女性首发精神分裂症患者认知损害与血脂、血清泌乳素以及临床症状的相关性.方法 选择2020年3月—2021年12月来本院就诊的女性首发精神分裂症患者50例作为实验组,同期本院招募的健康志愿者42名作为对照组.所有参与测试者受教育年限...

【关键词】 女性； 精神分裂症； 认知功能损害；

【中文期刊】 董倩 董莹莹  等 《西安交通大学学报（医学版）》 2019年40卷4期 604-607页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨精神分裂症患者认知损害与阳性和阴性症状量表(positive and negative syndrome scale,PANSS)5因子模型之间的关系.方法 选取首发或者复发未治疗住院的精神分裂症患者130名和85名健康对照,采用...

【关键词】 精神分裂症； 认知功能； 临床特征；

【中文期刊】 宋丽丽 范丰梅  等 《中华精神科杂志》 2017年50卷4期 312-315页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 精神分裂症是一种病因不明的严重致残性精神疾病,临床常表现为感知觉、情感、意志行为障碍及认知损害,而认知损害是精神分裂症的核心症状[1],其独立于精神病性症状,主要表现为额、颞叶区域的功能障碍,包括加工速度、工作记忆、言语学习、执行功能、注意...

【中文期刊】 吴学平 杨昌勤  等 《中国老年学杂志》 2015年20期 5772-5774页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的：探讨幕下脑卒中患者白质高信号（ WMH）与认知功能障碍的相关性。方法采用 Fazekas和 Scheltens评分量表评估42例幕下脑卒中患者脑白质病变。应用简易精神状态量表（MMSE）、Rey－Osterrieth复杂图形测验（RO...

【关键词】 白质高信号； 幕下脑卒中； 认知功能障碍；

【中文期刊】 李家荔 孔维佳  《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》 2007年21卷19期 909-912页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA

【摘要】 <篇首> 据文献统计[1,2],听力障碍在健康新生儿中可达到0.1%～0.3%,在重症监护病房的发病率是2%～4%[1].由于言语发育的关键期在3岁之前,越早干预,其言语接受和言语表达能力就越好,若这些患儿不进行听力筛查,听力损伤未及时被发现,...

【关键词】 新生儿听力筛查； 听力检查；

【中文期刊】 王庆雄 静进  等 《中国心理卫生杂志》 2005年19卷1期 15-18页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:对我国汉族非言语型学习障碍(nonverbal learning disorder,NLD)儿童视觉空间认知特征以及行为问题进行分析,以探讨其相互之间关系.方法:三组儿童(NLD组,VLD组和正常对照,每组40人)进行智力测定、绘人测...

【关键词】 儿童精神病学； 非言语学习障碍； 病例对照研究；

【中文期刊】 孙喜斌 梁巍  等 《中国临床康复》 2002年6卷21期 3180页 ISTICPKUCA

【摘要】 计算机导航-聋儿听觉评估学习系统是依据听力语言残疾实用评定标准及聋儿康复评估标准,运用声学测量分析,小儿言语测听、助听器验配及评估技术,结合幼儿及儿童心理特点,以计算机、多媒体为实现手段,开发的一种儿童专用的听力测试、助听器验配、听觉康复评...

【关键词】 听觉评估； 言语测听； 助听器验配；