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【中文期刊】 朱胜炳 《无线互联科技》 2019年16卷5期 38-39页
【摘要】 计算机网络如今已经普及到了社会生活中的各个领域,当今社会的发展离不开专业的网络技术人才,因此,我国高校就培养网络人才这一方面紧跟时代步伐,普遍开设了计算机网络课程.文章依据高校计算机网络实验教学的现状,深入实验教学内容,分析教学方法,从而探...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 姚靖 《科技创新导报》 2013年28期 132页
【摘要】 为了满足高校计算机网络教学的需要,进行计算机网络专业教学体系的健全是非常必要的.在该文中,笔者就高校计算机人才培养方向及其课程体系结构展开分析,确保该专业课程体系的健全, 确保其专业性、针对性等特点的教学模块的开展,实现计算机网络专业学生的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张亚琴 张颖 等 《基础医学教育》 2024年26卷1期 70-75页
【摘要】 虚拟仿真实验室是一个计算机网络化的虚拟环境,具有交互性和仿真性的特点.生物化学与分子生物学是一门综合性较强的医学基础学科,重点对学生进行生物化学与分子生物学的基础理论、研究方法和实践技能的训练与培养.文章结合南京医科大学的虚拟仿真实验教学实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张博 姚琳 《渤海大学学报：自然科学版》 2012年33卷1期 52-57页
【摘要】 OPNET是一款能够进行网络规划、网络性能研究的计算机网络仿真软件,将OPNET应用于计算机网络的实验教学,设计广域网仿真实验,通过广域网建模仿真过程的研究,直观地了解广域网的性能,同时也表明OPNET在计算机网络实验教学中有很好的应用前景...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢炜 居颂光 等 《中国教育技术装备》 2011年36期 113-115页
【摘要】 虚拟实验室是一个计算机网络化的仿真实验环境,具有沉浸感和交互性的特点.将虚拟实验室引入免疫学实验教学,有助于将抽象的免疫学原理具体化、形象化,并可以拓展免疫学的实验条件,增强学生的学习兴趣,提高免疫学实验教学质量.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张扬 杨松涛 《电脑知识与技术》 2011年07卷18期 4510-4511页
【摘要】 该文主要从整体上阐述了计算机网络实验教学的特点、目标及内容,指出了其在计算机网络教学中占有重要地位,同时分析了实验教学中存在的问题及解决方法,并对其发展趋势进行了展望.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张旭 《福建电脑》 2010年26卷2期 198-198,185页
【摘要】 现在很多高职院校都开设有计算机网络专业,而计算机网络专业教学中很重要的一个部分就是实验教学.本文没有从高职院校缺乏实验设备来进行论述,而是根据实验教学的特点,从开设实验、实验过程、综合实验的角度对网络专业的实验教学进行了一定的探索.
- 概要：
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