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【中文期刊】 木卡大斯·热合曼 叶晨静 等 《内科理论与实践》 2023年18卷3期 183-187页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨基于计算机辅助教学模式在全科医学住院医师血脂异常临床教学中的应用.方法:选取2019 年 7 月至 2022 年 8 月期间在本院参加住院医师规范化培训的全科医学住院医师 42 名作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和研究组,...
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【中文期刊】 李锐娟 李瑞敏 《养生保健指南》 2018年13期 107页
【摘要】 在医学教学中广泛运用计算机辅助教学系统,可以使其教学内容多样化与灵活化,激发学生的学习兴趣,提升学习效率.本文阐述了计算机辅助教学系统的应用意义以及具体应用措施,主要为探析该教学系统对我国医学教学模式形成的一系列影响.
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【中文期刊】 杨先 胡聪 《青岛大学医学院学报》 2005年41卷3期 268-269页ISTICCA
【摘要】 ①目的探讨计算机辅助教学(CAI)课件及"全息式"教学模式在眼科斜视学教学中的应用价值.②方法制作CAI课件,将未曾学习过斜视学及未从事斜视临床工作的学员60例随机分为3组,每组20例.对照组使用<眼科学>课本+传统教学方式教学;实验1组使...
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【中文期刊】 刘艳松 《中医药导报》 2005年11卷5期 93-94页ISTIC
【摘要】 计算机辅助教学在现代医学教学中具有可实现教学内容与形式多样化、提高教学效率,能体现学生为主的主动性,具有因材施教、因人而异的灵活性,能保证教学内容的准确性及先进性等诸多优势.因此,在处理好其与传统教学的关系、教学内容与形式关系、教师主导与学...
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【中文期刊】 雷彤 潘育方 《广东药学院学报》 2005年21卷4期 490-491页ISTICCA
【摘要】 结合笔者三年来在物理化学教学过程中采用多媒体教学的实际经验,客观看待多媒体教学的利弊,寻求二者结合的最佳模式,以利于更好地推动物理化学教学的多媒体化进程.
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【中文期刊】 李锐娟 叶婧 《养生保健指南》 2017年10期 259页
【摘要】 计算机辅助教学系统在医学教学中应用广泛,可以实现医学教学的内容形式多样话、增加学生学习兴趣,提高学习效率.本文简单讲述了计算机辅助教学系统应用于医学教育的现实意义以及在医学教学中具体应用,探究了计算机辅助教学系统对医学教学模式的影响.
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【中文期刊】 胡聪 杨先 等 《青岛大学医学院学报》 2003年39卷4期 477-478页ISTICCA
【摘要】 ①目的探讨网络版多媒体教学方法在眼科教学中的应用及效果.②方法自编网络版教学课件,由同一教师分别对A班以网络版多媒体教学方式(简称新方式)、B班用旧教学方式授课.比较两班学生平均考试成绩、交卷快慢,教师对两种授课方式质量的评估以及学生对两种...
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【中文期刊】 黄晓杰 孟鑫 等 《农业科技与装备》 2015年2期 87-88页
【摘要】 食品机械设备课程是食品专业的核心课程。针对该课程涉及知识点多、工程实用性强、内容复杂难懂的特点，采取计算机辅助教学、微课模式及多种教学手段，以提高学生运用理论知识分析和解决实际问题的能力。
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【中文期刊】 刘春红 姚恩生 等 《农垦医学》 2013年35卷1期 91-94页
【摘要】 目的:探讨神经病学教学模式在临床教学实践中的运用效果.方法:收集了2009年6月-2012年6月在石河子大学医学院就读的临床实习生120例,随机分为传统教学模式组60例,多种教学模式组60例,收集神经病学理论及临床见习教学数据,对数据进行统...
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【中文期刊】 陈瑶 郭秀伟 《辽宁教育行政学院学报》 2011年6期 111-111页
【摘要】 一、新形势下传统英语课堂教学模式存在的弊端教师在教学过程中可适当地运用CAI，计算机辅助教学可突破时空的限制，克服文字符号过于抽象、单调的缺点，向学生传递形象、生动、有趣的教学信息，扩大学生视野，丰富感性认识，有效地调动学生各个感官参与学习...
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