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【中文期刊】 张晶 《西部中医药》 2023年36卷1期 45-47页ISTIC
【摘要】 探讨计算机辅助翻译在"以学习者为中心"的中医英语翻译教学中的应用价值,指出在进行"以学习者为中心"的中医英语翻译教学中,利用计算机辅助翻译工具(computer aided translation,CAT),选择YiCAT平台,为学习者布置...
- 概要：
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【中文期刊】 胡媛 《魅力中国》 2020年30期 70-71页
【摘要】 新时代背景 下,在全球范围内有效的医学卫生信息的传播、沟通及交流极为重要.医学英语人才因此成为新时代极度缺乏人才之一,而医学英语人才的听说能力是交流中的核心素能.本文从计算机辅助教学的优势出发,引入理科实验模式,探究提高医学英语视听说课程教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 柯岷 《海外英语（下）》 2019年12期 176-177,192页
【摘要】 在网络技术和信息技术的推动下,计算机辅助语言教学不仅是外语教学改革的大趋势,也是计算机应用到教育领域的一个重要表现.但由于计算机辅助语言教学作为最先进的教学辅助手段在我国起步较晚,在实际工作开展中存在较大不足,影响了计算机辅助语言教学的实际...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李麒 陈丕 《医学教育研究与实践》 2018年26卷4期 630-632页
【摘要】 援埃军医专家组在执行任务中,必须具备良好的英语沟通交流能力.因此,出国前接受英语强化培训具有重要意义.在培训中,教师根据专家组成员的英语基础及实际需求,精心选取教学内容,采用丰富的教学方法及手段,逐渐探索出了一条个性化课堂教学、专题培训与计...
- 概要：
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【中文期刊】 王璐 《科技创新导报》 2016年13卷5期 137-138页
【摘要】 随着我国科学技术与信息技术的不断发展,多媒体计算机辅助教学也越来越多的应用于课堂教学中.在计算机辅助教学模式下,如何改变教学模式,使课堂教学质量与效率提高,已经成为教育界首要解决的课题.基于此,为使教师在英语课堂教学中充分利用情感因素,提高...
- 概要：
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【中文期刊】 柯岷 刘明 《电子设计工程》 2016年24卷24期 142-143,147页
【摘要】 针对当医学英语多媒体化、信息化、智能化教学的需求，在充分了解课程改革要求的基础上，采用当下流行的MVC架构设计开发了专业化、集成化计算机英语教学软件，实现了功能上的视听同步、内存优化。系统由于采用了MVC模块化分层设计思想，方便了后期维护，...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈纪泽 《职业教育》 2016年20期 10-12,18页
【摘要】 计算机具有强大的信息处理能力、灵活多变的表现能力和情景模拟能力,在英语教学中扮演着非常重要的角色.但以此为基础的中职学校计算机辅助英语教学仍存在着许多亟待解决的问题.本文以定西师范高等专科学校的中职学生为调查对象,采用问卷方式了解其教学现状...
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【中文期刊】 常哲 李大卫 《亚太教育》 2015年28期 114页
【摘要】 随着现代科技的进步,大学英语听力计算机辅助语言教学已经被全国大部分高校广泛应用.但是教学效果并不理想,硬件虽得以改善,教师却单纯的应用了教学技术,对教学内容的开发和学生学习的兴趣调动是缺乏的,计算机技术的优越性没有充分发挥.本文希望通过问题...
- 概要：
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【中文期刊】 张莹 孙涛 等 《中国教育技术装备》 2014年18期 80-83页
【摘要】 以克拉申的输入假说为理论基础，在计算机辅助语言教学环境下，研究人员设计三种词汇教学模式，即：文本；文本+图片；文本+图片+声音+动画。采用定量和定性研究相结合的方式，研究哪种教学模式最能促进学生英语词汇习得。
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王国良 《江汉大学学报（社会科学版）》 2014年4期 113-118页
【摘要】 通过对湖北省3所高校大学英语教师的一般教学效能感和计算机辅助英语教学效能感的调查，结果表明：（1）大学英语教师的一般教学效能感和计算机辅助英语教学效能感是正面和积极的，但是都明显偏低，存在着一定程度的计算机恐惧；（2）性别对于大学英语教师的...
【关键词】 大学英语教师；一般教学效能感；计算机辅助教学效能感；
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- 方法：
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