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【中文期刊】 李亚 赵献坤 等 《医学信息》 2024年37卷4期 51-54,60页
【摘要】 目的 分析山东省公众对脑卒中的认知程度与科普宣教工作的开展情况.方法 使用德菲尔专家咨询法进行问卷设计,将最终确定好的问卷录入问卷网系统形成电子调研问卷.向山东省内的民众随机发布脑卒中公众认知调查问卷,就公众是否了解脑卒中、是否会主动关注脑...
- 概要：
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【中文期刊】 麦小菡 刘剑霞 等 《中国高等医学教育》 2024年12期 17-18页
【摘要】 目的:分析新医科视角下医学院校大学生对劳动教育课程的认知、评价及其影响因素,并提出针对性的完善策略.方法:采用问卷调查的形式,了解广东省医学院校大学生对劳动教育课程的认知和评价情况.结果:大部分医学院校大学生能够认识到劳动教育课程的重要性和...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 彭子豪 周勇 等 《创新与创业教育》 2022年13卷1期 140-145页
【摘要】 深刻把握高校劳动教育的价值蕴意,是坚持马克思主义教育观的具体体现,是贯彻立德树人根本任务的内在诉求,也是促进青年学生全面发展的客观需要.高校劳动教育存在认知与行为的分割、心灵与身体的分离等问题,而强调认知主体的生成与体悟及"情景化"的具身认...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈朝德 《中国当代医药》 2022年29卷33期 46-49页CA
【摘要】 目的 探讨认知重评训练对重症监护室护士情绪劳动能力和同情心疲乏水平影响情况.方法 选取2019年1月至2020年1月福建医科大学附属第一医院重症监护科的80名护士作为对照组,采用常规的干预方法.选取2020年2月至2021年1月福建医科大学...
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- 结论：
【中文期刊】 宋隽 《护理研究》 2017年31卷26期 3350-3352页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨认知重评训练对重症监护室护士情绪劳动能力和同情心疲乏水平的影响.[方法]采用方便抽样选择某三级甲等医院重症监护室护士为研究对象,通过历史对照的方法将研究对象分为试验组和对照组各112例.对照组采用常规护士心理健康职业防护教育方法...
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【中文期刊】 曾建国 《赣南医学院学报》 2021年41卷10期 1025-1029页
【摘要】 目的:探讨高校辅导员情绪劳动策略、心理资本与职业倦怠的关系,并探索有效的干预方案,以改善高校辅导员情绪劳动状况,有效降低其职业倦怠的风险.方法:采用情绪劳动策略问卷、职业倦怠问卷和心理资本问卷对267名高校辅导员进行问卷调查,并以18名辅导...
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【中文期刊】 耿云霄 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2021年21卷3期 112-116页
【摘要】 打造劳动教育"金课",高职院校要盘活劳动教育资源,构建一体化的劳动教育体系,从政治性、具身性、职业性和发展性四个维度制定劳动教育"金课"建设标准.高职院校要形成大劳动教育观,将思政元素融入劳动教育课程教学,创新"劳动教育+"内容供给侧改革,...
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【中文期刊】 刘聪 张晓晴 等 《中国耳鼻咽喉颅底外科杂志》 2015年21卷6期 466-469页ISTICCSCDCA
【摘要】 目的 探讨阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)脑力劳动患者认知功能和生活质量等受损情况,分析其与缺氧程度的关系.方法 选取研究对象174例,进行多导睡眠图(PSG),根据确诊的OSAHS患者的最低氧血(LSaO2)程度,将患者分为轻...
- 概要：
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【中文期刊】 张金华 陈长香 等 《卫生职业教育》 2008年26卷24期 157-158页
【摘要】 目的 研究工作性质对老年人认知功能的影响.方法 采用MMSE进行评测,应用随机原则对全国22个省(市)的2161名60岁及以上的老年人进行问卷调查.结果 27.96%的体力劳动者和22.48%的脑力劳动者存在认知功能障碍,结果有显著性差异(...
- 概要：
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【中文期刊】 李永建 田清 等 《管理工程学报》 2008年22卷4期 51-55页
【摘要】 在解析难度与知识作业难度操作定义的基础上,通过脑电实验证实:脑电功率谱与反应时两项实验效应指标可客现反映知识作业难度的变化趋势,反应时数据揭示主观赋值数量关系服从stevens定律,并可作为修订主观判定量表的精确效标.同时,本文实验结果支持...
- 概要：
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