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            【中文期刊】 程菲  陈天真  等 《上海交通大学学报(医学版)》 2025年45卷7期 883-891页ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 目的·探究酒精使用障碍(alcohol use disorder,AUD)患者在不同情绪背景下的抑制控制表现及心理机制,了解情绪调节困难对抑制控制功能的影响.方法·招募28名男性AUD住院患者(AUD组)和28名年龄、受教育程度相匹配的健康...

            【关键词】 酒精使用障碍抑制控制情绪调节

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            【中文期刊】 潘晚坷  胡传鹏  《心理科学》 2025年48卷4期 826-835页

            【摘要】 认知建模是量化和理解人类心智过程的重要方法,但目前该方法多集中于简单实验任务和数据结构.在试图构建复杂模型以解释复杂认知过程时,能否确定其似然并完成参数推断成为一项严峻的挑战.基于神经网络的模拟推断方法结合了模拟推断与分摊技术,无需计算似然...

            【关键词】 认知建模生成模型贝叶斯

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            【中文期刊】 孙榕  毛忠南  等 《中国实验动物学报》 2024年32卷9期 1222-1232页ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 血管性认知障碍(vascular cognitive impairment,VCI)包含从轻度认知障碍到全面痴呆的一系列疾病,可由不同原因的血管病变及其危险因素引起.建立适宜的动物模型对于发病机制研究和药物研发具有重要意义,然而到目前为止,...

            【关键词】 血管性认知障碍非手术动物模型建模方法

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            【中文期刊】 任鹏  蒋宇超  等 《肿瘤影像学》 2024年33卷2期 121-126页ISTIC

            【摘要】 神经影像统计建模是神经科学和医学领域的一个关键分支,本文对近年来神经影像统计建模领域的重要方法学进展进行述评.首先,本文介绍了认知解码模型,重点讨论了如何利用正交分解方法和表征相似性分析来解析神经影像数据中潜在的认知加工过程.其次,本文探讨...

            【关键词】 神经影像认知建模个体化建模

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            【中文期刊】 郭鸣谦  潘晚坷  等 《心理科学进展》 2024年32卷10期 1736-1756页

            【摘要】 认知建模近年来在科学心理学获得广泛应用,而模型比较是认知建模中关键的一环:研究者需要通过模型比较选择出最优模型,才能进行后续的假设检验或潜变量推断.模型比较不仅要考虑模型对数据的拟合(平衡过拟合与欠拟合),也需要考虑模型的复杂度.然而,模型...

            【关键词】 认知建模计算模型模型选择

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            【中文期刊】 王蓓  王颖  等 《中国食品学报》 2024年24卷7期 1-13页

            【摘要】 随着食品嗅觉和味觉感官及情绪认知相关的科学技术水平的不断提升,越来越多的仪器分析方法和实验设备用于上述领域的研究.检测方法的多样化、全面化以及检测精度的提升,也伴随着风味感知相关数据规模的扩增.如何从食品风味仪器分析结果以及消费者的情绪认知...

            【关键词】 数据挖掘与建模机器学习风味感知

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            【中文期刊】 吴小燕  付洪宇  等 《心理学报》 2024年56卷9期 1299-1312,后插1-后插11页

            【摘要】 在社会互动中,人们常表现出有条件的合作行为,即只有在预期他人也合作时人们才愿意合作.当前该过程的认知机制尚不明确.本文采用多回合版本的囚徒困境范式,两项实验均表明个体的合作行为随合作者合作行为的提高而提高.认知计算模型显示个体同时采用了一阶...

            【关键词】 条件合作社会奖赏积极期望

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            【中文期刊】 李梓盟  王荣  等 《中国全科医学》 2023年26卷25期 3104-3111页ISTICPKUCA

            【摘要】 背景 轻度认知障碍(MCI)是干预和延缓痴呆进展的重要阶段,既往研究发现MCI与遗传因素存在紧密关联,且载脂蛋白E(APOE)ε4是医学界公认的MCI重要风险等位基因.由于缺少MCI的全基因组关联研究(GWAS)汇总数据,当前普遍以阿尔茨海...

            【关键词】 轻度认知障碍多基因风险评分多基因遗传风险综合评分

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            【中文期刊】 许岳锋  阎晓飞  等 《生物学教学》 2023年48卷2期 7-10页PKU

            【摘要】 科学认知过程与模型建构过程之间存在内在一致性.本研究从科学认知的视角探索出了一条模型建构的路径,让学生像科学家一样,通过多种科学实践活动获取对同一事物多个侧面的科学认识,并构建出多个局部模型作为基本元件,进而组合形成复杂的全局模型,以实现"...

            【关键词】 科学认知模型建构建模教学

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            【中文期刊】 张春雷  《生物学通报》 2023年58卷10期 56-62页ISTICCA

            【摘要】 模拟仿真的主要教育价值在于支撑师生开展模型构建和科学探究,进而更完整地反映科学的全貌.模拟仿真实验的认知科学基础包括:有助于教师对学习任务认知负荷进行调控;为学生的科学学习和应用提供更完整、真实的问题情境;为基于问题的广泛社会化学习提供基础...

            【关键词】 模拟仿真实验教学认知科学

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