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【中文期刊】 周宜静 李宇峰 等 《继续医学教育》 2025年39卷1期 57-60页
【摘要】 目的 研究案例教学法(case-based learning,CBL)联合心理辅导在放射科住院医师规范化培训(简称住培)中的作用.方法 选择 2021 年 7 月至 2023 年 12 月于苏州大学附属第三医院放射科学习的 40 名住培生作...
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【中文期刊】 王红宇 刘金强 等 《中国现代医生》 2024年62卷2期 74-76页
【摘要】 目的 探讨在急重症医学住院医生规范化培训中进行医患沟通(doctor-patient communication,DPC)培训的临床效果.方法 选取 2018 年 5 月至 2020 年 12 月在河南中医药大学附属人民医院急诊和重症医学科...
- 概要：
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【中文期刊】 毛建平 薛连国 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷19期 133-140页
【摘要】 目的 探讨迷你临床演练评分量表(mini clinical evaluation exercise,Mini-CEX)结合临床技能操作评分量 表(direct observation of procedural skills,DOPS)双轨...
【关键词】 迷你临床演练评分量表；临床技能操作评分量表；双轨；
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【中文期刊】 付文君 刘磊 等 《中国卫生产业》 2024年21卷9期 48-52页
【摘要】 目的 分析内分泌规培医师规培形成性评价中迷你临床演练的评估价值.方法 选取2022年3月—2023年7月于宁夏回族自治区人民医院内分泌科接受规范化培训的40名规培医师为研究对象,将培训方式作为分组依据,对照组(n=20)采用传统培训方式,观...
- 概要：
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【中文期刊】 朱林林 毕明帅 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷2期 135-139,148页
【摘要】 目的 探索构建标准化全科住院医师规范化培训教学查房细化评分量表.方法 采用焦点小组法组织从事全科医学工作 10 年以上的专家进行讨论,初步构建《全科住院医师规范化培训教学查房细化评分表》.然后,由 10 名全科教学查房指导专家,根据指标的重...
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【中文期刊】 赵毅 陈士芳 《黑龙江医学》 2024年48卷22期 2770-2772页
【摘要】 目的:分析多科联动配合带教联合实境培训考核模式在老年心内科护士教学中的应用效果.方法:选取2021年12月—2022年12月河南科技大学第一附属医院接受教学的94名老年心内科护士作为研究对象,采用随机数表法分为对照组(n=47)和实验组(n...
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【中文期刊】 刘博 潘征夏 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷13期 138-142页
【摘要】 目的 探讨思维导图在儿科本科生胸腔穿刺术培训中的应用效果.方法 选取 2021 年 7 月—2022 年 7 月于重庆医科大学附属儿童医院轮转的 76 名本科学生作为研究对象,随机分为研究组与对照组,各38名.对照组采用传统教学法,研究组在...
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【中文期刊】 任玲 王璐 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 53-58页
【摘要】 目的 探讨基于虚拟仿真系统的PBL(problem-based learning,PBL)教学法在单人电子结肠镜培训的应用.方法 选取 2018 年 1 月—2021 年 12 月在连云港市第一人民医院消化内镜中心学习单人结肠镜操作的消化内...
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【中文期刊】 段彩萍 《中国继续医学教育》 2023年15卷1期 78-82页
【摘要】 目的 探讨研究情景模拟教学和案例教学法在麻醉科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果.方法 将2018年4月—2019年4月于鄂尔多斯市中心医院麻醉科专业基地进行住培的32名住院医师视为观察对象,16名医师采取传统教学,视为对照组,16...
【关键词】 情景模拟教学；案例教学法；麻醉科住院医师规范化培训；
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【中文期刊】 吕杰 吕姗 等 《中国中西医结合急救杂志》 2022年29卷2期 222-226页ISTICCSCDCA
【摘要】 目的 评价"1+6"肺部超声培训模式的可行性及效果.方法 以肺部超声评分系统为培训内容,选取2017年12月至2019年3月能在北京大学人民医院重症监护病房(ICU)学习至少3个月的学员作为研究对象,其中本科室医师7名,轮转研究生3名,进修...
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