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【中文期刊】 曾志红 胡伟兰 《康颐》 2025年3期 100-102页
【摘要】 目的:探讨评判性思维在老年细菌性肝脓肿病人发热护理中的应用效果.方法:选取2023年1月—2024年6月期间我院收治的66例老年细菌性肝脓肿病人为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各33例.住院期间,对照组患者采用常规护理,观察组患者采...
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【中文期刊】 潘婷婷 张天愉 《妇幼护理》 2024年4卷14期 3363-3365页
【摘要】 目的 探讨亲情护理联合评判性思维护理模式对癫痫患儿依从性的影响.方法 选取2022年1月至2022年12月期间本院收治的88例癫痫患儿作为研究对象.随机分为对照组和实验组,每组各44例.对照组接受常规护理.实验组接受亲情护理联合评判性思维护...
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【中文期刊】 李娟 陈淑玲 等 《医药前沿》 2024年14卷18期 15-19页
【摘要】 目的:分析ICARE(正直、同情、责任、尊重和卓越)互动教学法在头颈肿瘤内科护理教学中的应用价值.方法:选取2020年7月—2023年7月在广东省中医院芳村医院进行护理实习的76名护理实习生作为研究对象,根据教学方法不同将护理实习生分成IC...
【关键词】 护理实习生；头颈肿瘤；ICARE互动教学法；
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【中文期刊】 黄湄景 吴桂贤 《养生大世界》 2024年12期 242-243页
【摘要】 目的 探究急危重症护理教学应用教师标准化病人(TSP)联合空间课堂教学模式的效果.方法 选取2019级护理1班、护理2班学生及2020级护理1班、护理2班、护理3班、护理4班学生作为研究对象,分别作为对照组与观察组.对照组93名,采用常规教...
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【中文期刊】 李建霞 《妇幼护理》 2024年4卷16期 3900-3902页
【摘要】 目的 研究评判性思维护理模式对癫痫患儿护理效果.方法 选取2022年7月至2023年7月期间本院收治的60例儿童癫痫患儿作为研究对象.以随机数字表法将患儿分为对照组和观察组,每组各30例.对照组接受常规护理模式;观察组予以评判性思维护理模式...
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【中文期刊】 陈丽琴 《实用临床护理学电子杂志》 2024年9卷24期 1-4页
【摘要】 目的 分析老年冠心病患者护理中评判性思维模式护理对心功能、生活质量、并发症发生风险的影响效果.方法 回顾性分析江阴市人民医院老年医学科2021年11月至2023年7月收治的60例老年冠心病患者资料,根据护理方法分为两组,每组30例.对照组采...
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【中文期刊】 刘琳琳 《糖尿病天地》 2024年21卷3期 64-65页
【摘要】 目的:分析糖尿病合并痔疮患者术后予以减阈疼痛护理和评判性思维护理的康复效果.方法:选取2022年1月-2023年10月期间在我院接受手术的糖尿病合并痔疮患者62例,对其资料展开回顾性分析,按照护理方式分别纳入对照组(常规护理,32例)与观察...
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【中文期刊】 谢娟 《医药前沿》 2024年14卷1期 123-126页
【摘要】 目的:分析多模式融合教学法在妇科护理教学中的应用效果.方法:选取2020年6月—2023年8月124名在妇产科实习的护生为研究对象,根据不同教学方法分为对照组与研究组各62名.对照组护生接受常规教学法,研究组护生接受多模式融合教学法.实习期...
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【中文期刊】 徐婷婷 《实用临床护理学电子杂志》 2024年9卷15期 45-47页
【摘要】 目的 探究在肝硬化合并上消化道出血患者的护理中应用评判性思维结合预警性护理干预的价值.方法 选取2021年1月至2023年6月本院收治的70例肝硬化合并上消化道出血患者,使用奇偶数法分为对照组和观察组,每组35例患者.对照组使用常规护理,观...
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【中文期刊】 唐茜 吴丽丽 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷14期 187-191页
【摘要】 目的 探讨问题式学习结合问题导向临床医学教学模式用于心内科护理带教的应用效果.方法 选取2022年1月至2022年12月深圳市龙华区人民医院心内科带教学习的护生40名作为研究对象.采用随机数字表法将所有护生分为观察组及对照组,各20名,对照...
【关键词】 问题式学习；问题导向临床医学教学模式；心内科；
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