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【中文期刊】 李艳君 刘春鹤 等 《中国数字医学》 2012年07卷8期 65-67页ISTIC
【摘要】 学生评教是一项复杂的教育实践活动,而针对医学生学习科目的特殊性,学生进入临床课学习的学期之后,学习的内容将会激增,涉及的授课老师也不下几十名,盛京医院通过开设网络评教系统合理解决评教不及时不准确的问题,进一步有力保障教师及时了解自己的教学状...
- 概要：
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【中文期刊】 王昂 王彦辉 《中国校外教育（中旬刊）》 2016年3期 168-168页
【摘要】 在网络时代的今天，学生评教已经日渐成为教学管理的重要方面，也逐步成为促进教育发展的重要手段。网络评教系统可以方便和全面地收集教师教学工作的数据，提供师生网上评教的评分结果，快速集中收集各方面的评教信息，使教务管理部门能够及时了解教学动态和师...
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【中文期刊】 沈俊辉 穆燕 等 《科技创新导报》 2013年16期 158,160页
【摘要】 该文介绍了基于高校教务管理系统的匿名评教系统的设计目标与设计方案,同时指出了匿名评教具有其积极性,也有其副作用,要科学对待.
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【中文期刊】 王娜 《鞍山师范学院学报》 2012年14卷2期 61-64页
【摘要】 评教是教师考核的一个重要环节,对调动教师的积极性、优化课堂教学环节、改善教学效果和提高教学质量有着重要意义.鞍山卫生学校的在线评教系统基于B/S架构,采用.NET开发平台与SQL2005进行开发,实现了教师基本系统管理、教师评教管理等功能.
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【中文期刊】 镇卫国 魏晨 《卫生职业教育》 2010年28卷1期 34-35页
【摘要】 <篇首> 目前,我国高等院校的教学管理呈现严密科学、高效灵敏的特点,这得益于计算机和网络的普及,如许多高校在教学质量评估时采用网上评价教师教学的方式.
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【中文期刊】 冯超 苑新新 《数字通信世界》 2025年7期 158-160页
【摘要】 人工智能辅助临床技能评估系统通过深度学习算法实现对医学生临床操作技能的实时评估.本文选取某医学院校240名临床医学专业学生为研究对象,随机分为实验组120人采用智能评估系统训练,对照组120人采用传统考官评分方式.12周对比显示,实验组在操...
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【中文期刊】 贤少忠 韩晓 等 《继续医学教育》 2025年39卷2期 98-101页
【摘要】 目的 探讨思维导图在泌尿外科教学中的系统性应用.方法 2019 年 1 月至 2020 年 1 月,选取首都医科大学附属北京潞河医院的 40 名全日制临床医学学生作为研究对象,采用随机数字排列区组法将其分为试验组(n=20)和对照组(n=2...
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【中文期刊】 刘婷婷 魏歌 等 《中国当代医药》 2025年32卷18期 114-117,123页CA
【摘要】 目的 探索云课程联合案例教学法(CBL)在呼吸系统疾病教学中的应用效果.方法 选取2024年2月至6月解放军医学院选修呼吸与危重症医学课程的90名研究生为研究对象,按照随机数字表法分为云课程-CBL组(45名)和传统教学组(45名).云课程...
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【中文期刊】 周萍 邓润菊 《现代医药卫生》 2025年41卷4期 967-974页
【摘要】 目的 系统评价基于成果导向教学(OBE)理念下实习护生核心能力的培养效果.方法 检索PubMed、Web of Science、Cochrane Library、Embase、中国知网、万方、中国生物医学文献数据库、维普数据库中关于基于OB...
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【中文期刊】 张荣莹 朱文静 等 《心血管病防治知识》 2025年15卷7期 111-114页
【摘要】 目的 探讨系统性健康教育在先天性心脏病患儿中的应用效果,为患儿术后康复护理提供科学依据.方法 选取本院确诊为先天性心脏病并接受手术治疗的患儿作为研究对象,以随机数字法分为对照组和观察组,各组40例.对照组接受常规护理,观察组则在常规护理基础...
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