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【中文期刊】 杨自根 《卫生职业教育》 2017年35卷17期 47-49页
【摘要】 医事法学作为一个新兴的交叉学科,具有特色鲜明、实践性强的特点.在医学院校医事法学专业实践教学中开展诊所式法律教育有一定的必要性和可行性.本文针对教学过程中可能面临的问题,提出相应解决策略.
- 概要:
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【中文期刊】 蒋祎 蒲川 等 《中国医学伦理学》 2013年26卷5期 617-619页ISTICPKU
【摘要】 医事法律专业复合型人才的培养有利于医疗纠纷的预防和有效解决,缓解激烈的医患冲突.由于长期以来缺乏结构合理的"复合型"师资队伍,学生接受的是单纯法学思维训练,且课程设置不合理、重理论轻实践,医事法律人才培养一直较难达到既定目标.临床专家全程参...
- 概要:
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【中文期刊】 赵翔 《医学与法学》 2019年11卷2期 47-51页
【摘要】 仿效医学院临床实习而得名的法律诊所,除遵循一般法学教育的基本规律外,还应体现医疗诊所教育的特点.通过从医疗诊所到法律诊所的追根溯源,同时基于PSR思维模式的策略解读,法律诊所教育策略的优化,在目标定位上离不开正义教育与技术教育的合而为一,在...
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【中文期刊】 杨自根 《医学教育研究与实践》 2017年25卷5期 673-675,679页
【摘要】 诊所法律教育移入我国后已在各大高校法学专业的实践教学中广泛应用.医事法学作为一个新兴的交叉学科,其特色和实践性更强.文章探讨了在医事法学专业中移植诊所法律教育的必要性和可行性,并结合本土化构建过程中可能面临的问题与障碍,提出了相应的解决途径...
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【中文期刊】 李娜玲 《法制与社会》 2010年8期 234-235页
【摘要】 在法律教学中,常用的法律教学方法有:理论式讲授教学法、多媒体课件讲授法、案例教学法、模拟法庭训练法、诊所式法律教育方法.这些方法各有特色,为了增加学生的法律专业水平和实践能力,应综合多种教学方法,以促进教学效果.
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【会议论文】罗君丽 2012亚太诊所法律教育论坛暨中国诊所法律教育年会 2012年
【摘要】 从国内外高校诊所式法律教育发展的经验看来,法律援助工作已经成为诊所式法律教育不可缺少的重要环节.本文从开展诊所式法律教育的实践经验出发,探索诊所式法律教育与法律援助工作结合中出现的主要问题,针对高校法律诊所如何缓解案源稳定性问题、经费保障问...
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【会议论文】王竹青 2012亚太诊所法律教育论坛暨中国诊所法律教育年会 2012年
【摘要】 诊所式法律教育于2000年开始传入我国,目前已有一百多所大学成为法律诊所专业委员会的成员.北京科技大学法律系于2009年3月在校级教改项目的支持下开始探索诊所式法律教育,并于2010年4月成为专委会第130个会员单位.经过三年的探索实践,课...
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【会议论文】石贤平 2012亚太诊所法律教育论坛暨中国诊所法律教育年会 2012年
【摘要】 诊所式法律教育以学生为中心,使学生直接接触真实的当事人和案例,直面各种社会冲突和纠纷,把理论与实际真正综合在一起运用.实施诊所式法律教育,可以为高职法律专业实践课程改革开辟新的途径,提供新的模式,突出其办学特色,是一种较为理想的合格法律人才...
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【会议论文】谢雄伟 2012亚太诊所法律教育论坛暨中国诊所法律教育年会 2012年
【摘要】 高校法学院作为天然的法律人储备库,应充分利用高校法律诊所让法学院学生参与到社会管理中,使之成为政府购买法律服务的对象.除了完善学校法律诊所与政府法律援助机构的关系,切实保证学校法律诊所真正参与社会法律援助工作外,还要不断扩大法律诊所教育实践...
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【会议论文】顾龙涛 2012亚太诊所法律教育论坛暨中国诊所法律教育年会 2012年
【摘要】 法律文书制作是法律诊所学员办理法律事务的重要工作.学员在代理诊所法律事务过程中,由于办案经验不足,职业技能欠缺,对民事法律的认知不充分,在制作相应的法律文书时常常不能制作准确而规范的法律文书,使当事人的权利得不到及时有效维护的问题.诊所教学...
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