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【中文期刊】 高燕 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2008年10卷2期 118-120页
【摘要】 在校大学生专业的学习及未来职业的发展需要他们经常性地阅读和撰写英语学术性文章.如何提高学习者.尤其是特殊目的语言学习者的书面交际能力和水平是需要语言学家和相关的教育工作者关注的问题.从构成篇章的篇章模式.分析并指出篇章模式及其信号提示是篇章...
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