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【中文期刊】 梁婕 《华章》 2013年14期 96-96,131页
【摘要】 词语信号是语篇互动的标记。词语重复是词语信号的重要组成部分。本文以 Adrienne Popper 的 I’m Going to Buy the Brooklyn Bridge 及其中译文为例,论述简单重复、复杂重复、简单改述、复杂改述等四...
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【中文期刊】 罗磊 《中西医结合学报》 2005年3卷4期 334-336页SCIMEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 <篇首> 在汉语和英语中,有时为了加强语气,有时为了求得句子平衡、对称或其他修辞效果,往往使用重复词语或重复结构,在一个句子或相连的几个句子中不止一次地重复使用同一个词或同一个结构.但是,由于汉语和英语在语言结构和习惯用法等方面又各有不同的特征...
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【中文期刊】 罗运琴 《毕节学院学报:综合版》 2012年30卷5期 120-123页
【摘要】 英汉互译教学过程中,往往会遇到重复词汇的翻译问题,学生为此而困惑,最容易造成中式英语的翻译。虽然词语重复作为一种语言表达手段,在英语、汉语中都存在,但汉语重复让句子对称而有力,翻译成英语如果只是简单地重复,则显得多余累赘,这种情况在名词、动...
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【中文期刊】 李迎新 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2007年2期 106-107页
【摘要】 自金代王若虚以来,学者间或指出司马迁在语法修辞方面大有欠妥之处,其中批评最多的是关于词语重复烦累问题.如果对《史记》全书的有关语言现象作些横向分析,并与相关文献纵向比较,结合"同义复用"现象加以推衍,就不难发现上述被指摘的"语病"原本是特殊...
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【中文期刊】 张雅如 阳光 等 《中国神经精神疾病杂志》 2023年49卷3期 136-140页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 比较孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童在"互斥原则(mutual exclusivity)"和"直接重复"两种不同策略下词语习得的效果差异.方法 招募37例ASD儿童,年龄45~83个月,平...
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【中文期刊】 于欢 牛青云 等 《中国心理卫生杂志》 2014年28卷5期 367-373页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:考察注意偏向训练矫正焦虑个体对威胁性信息注意偏向的作用.方法:招募在校大学生,根据状态-特质焦虑量表(STAI)、社交焦虑量表(LSAS)、贝克抑郁量表(BDI)得分和注意偏向值(BIAS)相匹配的原则,选取BIAS> 10的焦虑组受...
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【中文期刊】 吕勇 杜英春 等 《中国组织工程研究与临床康复》 2007年11卷22期 4451-4456页ISTICPKUCA
【摘要】 背景:在关于语义启动的事件相关电位研究中,N400(在刺激呈现后400 ms左右出现的负波)成分占据重要的地位,被普遍认为反映了语义加工过程.不少研究证实,语义启动会导致N400波幅降低.而语音启动的研究较少,尤其是通过听觉呈现刺激的方式进...
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【中文期刊】 占玉凤 《保健文汇》 2019年2期 232页
【摘要】 目的:分析不合理用药药剂师的干预情况.方法:对我院52例不合理用药处方患者进行研究,将进行用药处方干预的患者作为观察组,将不进行用药处方干预的患者作为常规组,观察两组干预情况对药剂师用药的影响.结果:观察组重复用药、抗生素使用错误、配伍禁忌...
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【中文期刊】 袁海 孟繁荣 等 《中国临床新医学》 2014年10期 924-926页ISTIC
【摘要】 目的:探讨低频重复经颅刺激对于改善老年精神分裂症患者顽固性幻听和认知功能的临床应用价值。方法按就诊顺序编号将100例老年精神分裂症患者分为对照组和观察组,每组50例。对照组给予利培酮治疗;观察组联用利培酮与低频重复经颅刺激治疗。于治疗前后采...
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【中文期刊】 李鑫熙 林琳 《海外英语(中旬刊)》 2010年1期 151-152页
【摘要】 词汇衔接是语篇衔接的重要手段之一,而词汇衔接中最直接的方式是词项复现.在实际运用中,它不仅是原词的复现,还指一个词语的语义重复出现,如同义词或近义词、上下义词、和概括词的复现等.词项复现是英汉语篇中最常见的表达手段.该文结合实例,对英汉语篇...
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