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【中文期刊】 贺荟中 孙彬彬 《心理与行为研究》 2014年4期 447-453页
【摘要】 采用记录被试阅读完成后回答问题的正确率、反应时与眼动指标，试图探讨不同阅读能力聋人语篇理解中连接推理的加工特点与效率。结果表明：在语篇局部连贯中断情况下，高低阅读能力聋人在语篇理解过程中的连接推理加工是主动的即时性加工，而非语篇阅读完成后被...
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【中文期刊】 杜开群 陈蓉蓉 《鄂州大学学报》 2014年6期 70-72页
【摘要】 图式理论的价值主要体现在对语言学习者的理解过程进行分析上，语篇理解本身属于较为复杂的心理活动过程，依托于该理论对英语专业学生的语篇理解进行探讨具有重要现实意义。文章对图式理论进行简单介绍，结合图式理论框架对英语专业语篇理解进行深入分析，在此...
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【中文期刊】 量金平 《齐齐哈尔医学院学报》 2011年32卷21期 3541-3543页
【摘要】 语言交际并不是在真空里进行的,而是在特定的语言环境里进行的.语境对于正确理解语篇起着至关重要的作用.本文以语用学中的语境为理论基础,试图分析语境在语篇理解中的功能.笔者发现,从听话人的角度来看,语境有三个方面的功能,即确定指称对象、消除歧义...
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【中文期刊】 罗茜 杜莉莉 《重庆工商大学学报（社会科学版）》 2008年25卷4期 127-129页
【摘要】 时间信息普遍存在于叙事语篇中.在语篇理解中,时间为阅读者在脑里再现语篇所描述事件提供了重要提示,它也是语篇中标志时间空隙或话题转换的分割标记.没有对叙事时间特征的分析和理解,就不能恰当地理解整个语篇.时间关系、时间位置和时间方向是叙事时间的...
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【中文期刊】 王穗苹 陈烜之 等 《心理学报》 2006年38卷5期 645-653页
【摘要】 通过两个实验对中文语篇理解中相关背景信息的激活与整合到底是即时发生抑或延时进行这一问题进行了探讨.研究所用的阅读材料都包含一个目标句,它与局部语境一致,但与前文提供的背景信息冲突或无关.实验一采用自定步速逐行阅读技术,考察了一致性条件以及句...
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【中文期刊】 金花 陈卓铭 等 《心理学报》 2004年36卷5期 540-544页
【摘要】 通过2例一侧颞叶损伤患者研究了一侧颞叶损伤及两侧半球的协同作用对语篇理解的影响,并探讨了发生此种影响的可能机制.结果表明一侧颞叶的损伤将导致患者语篇水平的理解障碍及语言推理能力的下降;提示语篇理解需双侧半球的协同作用,而推理能力下降可能是引...
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【中文期刊】 王穗苹 陈烜之 等 《心理学报》 2004年36卷6期 644-653页
【摘要】 该研究采用双人物线索语篇材料,对语篇理解中背景信息激活过程的共振模型与剧景模型进行检验.实验一发现,如果主角和配角一直同时在故事情景中成为主线索,则目标句中主角的行为可以激活那些经过屏蔽的、与这一行为相关的配角特征.在实验二中,配角只是在特...
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【中文期刊】 张璇 杨玉芳 《心理学报》 2010年42卷7期 727-734页
【摘要】 本文探索了工作记忆容量对语篇理解中重读效应的影响.采用阅读广度测验对工作记忆容量进行测量,筛选出高、低广度两组被试.并采用听觉动窗实验范式,比较两组被试在语篇理解中即时加工时间的差异.研究结果表明,重读效应受到工作记忆广度的显著影响.对于低...
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【中文期刊】 鲁忠义 陈笕桥 等 《心理学报》 2009年41卷9期 793-801页
【摘要】 通过三个实验考察了读者在语篇理解中对动允性(affordance)信息的提取状况,以及动允性在阅读理解中的意义.实验一的结果表明,被试在阅读理解中,会自发地提取语篇中的动允性信息,并围绕着动允性信息组织其他信息:在IEF中的解析过程中,动允...
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【中文期刊】 高兵 杨玉芳 《心理科学》 2007年30卷4期 807-809,806页
【摘要】 该研究考察了语篇理解中整体语境和局部语境对代词理解的影响.向被试呈现语篇,其中包括带有语义偏向的整体语境和局部语境以及代词.要求被试判断代词的所指.结果发现,当代词和整体语境出现时,被试并不立刻判断,等局部语境也出现以后,才判断代词的先行词...
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