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【中文期刊】 吴丹 《海南医学院学报》 2006年12卷3期 275-276页 ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 交际是人类最普遍的社会现象之一[1].所谓交际就是"人与人之间交流信息、感情、思想、态度、观点等的一种行为".在跨文化语言交际中由于双方的差异,经常会导致交际无法顺利进行.
【中文期刊】 郑湘宁 《中医药导报》 2006年12卷6期 107-108页 ISTIC
【摘要】 文章分析了当前医学院校学生语言交际能力的现状,浅述了要培养医学院校学生的语言交际能力可以通过对学生设定目标,建立阶梯式的训练,开展丰富多彩的活动等形式,开发学生的潜能来提高语言能力.
【中文期刊】 张扬 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2014年2期 65-72,88页
【摘要】 歇后语有极深的民族文化底蕴,表达力很强,雅俗共赏,深受海内外华人的青睐,构成了中华民族文化语言中不可或缺的一枚瑰宝。卡特福德的不可译性理论在翻译歇后语中显得特别明显。针对不可译性,为了实现语言交际和文化沟通,人们必须在句法学、语义学、语用学...
【中文期刊】 刘晓萌 刘敏艳 《中国科教创新导刊》 2013年34期 84页
【摘要】 培养学生用英语进行交流的能力是英语教学的重要目标,因此,大学英语教学中交际能力的培养十分重要.本文分析了影响大学生英语语言交际能力的几种非智力因素:文化因素,情感因素,心理因素以及相应的教学策略.
【中文期刊】 王静 《中国科教创新导刊》 2011年34期 61-62页
【摘要】 在二语习得中,许多语言学习者对文化敏感度不高,交际参与度不强,他们偏重语言知识学习,忽略了语言背后的文化差异,导致交际失败.因此,应引导和鼓励学习者多渠道、多层次、多角度地接触外国文化,提高文化敏感度,注重培养跨文化跨语言能力,使语言学习和...
【中文期刊】 姜婷 《辽宁医学院学报(社会科学版)》 2009年7卷3期 40-42页
【摘要】 聘请外籍教师授课是很多外语专业院校的办学模式.近年来,为了迎合人才市场需要,强化非外语专业学生的外语运用能力,许多非外语专业院校也纷纷开设外教课.从医学院校各专业的语言交际应用需要出发,对外教课的教学进行跟踪研究,提出教学改革意见和建议,可...
【中文期刊】 胡蓉 蒋于花 《怀化学院学报》 2008年27卷6期 102-104页
【摘要】 对中等城市鹤城区中小学生语言生活状况进行调查.调查数据显示,最近十几年民众的语言生活发生了巨大变化,普通话迅速普及,已经成为当代生活的主要交际和传播工具;语言交际格局在近十年经历着单言(单方言)--双言的过程,今后又有向单言(普通话)转变的...