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【中文期刊】 王立非 穆雷 等 《当代外语研究》 2020年4期 46-54页
【摘要】 全球新冠肺炎疫情引发有关应急语言服务能力的讨论.本文围绕应急语言服务能力与外语人才培养这个主题,从多视角探讨语言服务能力提升的重要性和迫切性,提出以下八个观点:第一,加强应急语言服务教育,完善“一网三库”应急语言服务教育基础设施建设;第二,...
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【中文期刊】 王亚鹏 《教育生物学杂志》 2019年7卷4期 264-271页
【摘要】 对于幼儿而言,幼儿园到小学的变迁是他们生活中的重要里程碑事件.儿童要胜任学校的学习和生活,必须具有良好的入学准备性.入学准备性不仅与儿童的学校表现存在密切的关联,甚至能预测其未来的职业成就、社会地位等.尽管入学准备如此重要,当前的入学准备研...
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【中文期刊】 李赋情 《新课程研究(高等教育)》 2010年4期 132-134页
【摘要】 面试是大学生求职过程中的重要一环.笔者根据从事就业工作的体会,从面试的准备、礼仪、语言技巧及禁忌四个方面漫谈大学生求职面试的相关事项,以便大学毕业生比较顺利地通过求职面试关.
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【中文期刊】 刘玉峰 《中国美容医学》 2012年21卷8期 1页ISTICCA
【摘要】 "课"分别由"言"和"果"组成,提示着课主要是通过语言而完成的一项成果,语言准备是讲好一堂课的关键.一堂课的完成还需要"教"和"学"双方面的持续交流和互动,学生始终在老师的心里是讲好课的根本,老师永远扎根在学生的心中是讲好课的保证.为讲好一...
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【中文期刊】 莘晓陶 程嘉泽 《中国继续医学教育》 2018年10卷3期 14-15页
【摘要】 通过探讨翻转课堂的教学模式,提高留学生学习口腔颌面外科学的教学效果.总结以往留学生上课过程中遇到的问题和体会,教学过程中的语言准备,翻转课堂线上讲授知识点和线下接触患者巩固知识点,考核方法及在教学方法中遇到的困难等.通过翻转课堂教学模式应用...
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【中文期刊】 张丽 曾小云 《教育界》 2013年24期 69-69页
【摘要】 本文总结了对留学生进行内分泌学临床示教课经验体会。做好充分的课前语言准备、授课内容准备，典型病例收集、互动启发式等多种教学方式运用于留学生内分泌学示教课，可以提高教学质量。
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【中文期刊】 王学玖 黄欣 等 《西北医学教育》 2013年21卷4期 713-715页
【摘要】 基于从事西医来华留学生口腔颌面外科全英文教学的实践,介绍了临床理论全英文教学的教材准备,理论课教学方法特点.提出了全英文教学的语言准备事项,临床教学的带教形式、带教方法、考核方法以及其它在教学中应注意的问题.
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【中文期刊】 彭洁 秦绪军 等 《西北医学教育》 2012年20卷3期 548-550页
【摘要】 探讨了在军事卫生毒理学实验教学中的实践经验,就军事卫生毒理学实验教学中课前资料准备和实验课中有关方法进行探讨和分析.其中针对课前准备,从实验大纲制定、教材使用与管理、实验备课管理、实验教具准备、教师心理状态准备、教师语言准备六方面进行了阐述...
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【中文期刊】 吴冬梅 倪春辉 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2010年12卷10期 1024-1026页
【摘要】 卫生学是现代医学课程体系的重要组成部分.从教学内容、语言准备和教学方法三个方面探讨和总结了如何上好南亚医学留学生卫生学理论课,并提出存在的问题和展望,为进一步提高南亚医学留学生卫生学教学质量提供参考.
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【中文期刊】 李小荣 张林忠 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷3期 314-317页ISTIC
【摘要】 临床见习是医学院校留学生临床教学的重要组成部分,针对其特点,选择一批业务水平高、英语能力强的医师和在读博士担任教学工作.课前制定教学计划,进行语言准备,设计完成教案,选择好病例;见习中从小节抓起,采用PBL教学法,重视病史采集和体格检查的教...
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