换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 310
- 240
- 34
- 9
- 1
- 45
- 39
- 30
- 28
- 18
- 192
- 146
- 100
- 98
- 82
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 王二晓 张静静 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷6期 610-614页ISTIC
【摘要】 目的 分析2～7岁孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童的语言发展里程碑,探讨其与症状严重程度的关联,以期为早期识别和个体化干预提供依据.方法 选取空军军医大学第一附属医院儿科2019年6月～2023...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李思瑾 王庭栋 等 《心理科学进展》 2023年31卷12期 2295-2305页
【摘要】 新生儿自娩出起便开始利用臻于成熟的听觉系统对语音的各要素进行大脑表征和学习记忆.考察新生儿语音加工特点,不仅能揭示语言功能在人类发展最初阶段的认知神经机制,还能对自闭症等神经发育性疾病的早期预警和临床诊断提供有价值的线索.我们回顾并总结了新...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨连梅 《运动与健康》 2023年2卷6期 1-3页
【摘要】 为探索运动技能与语言能力之间的关系,揭示其对儿童发展的重要意义,采用纵向研究设计,调查运动技能和语言能力的发展轨迹,并分析它们之间的关联及其潜在机制.研究结果表明,良好的运动技能与更高水平的语言能力呈现正向关联.这意味着那些展示出较高运动技...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱烨 王枫 《中国医药科学》 2022年12卷17期 59-62页
【摘要】 孤独症是一类以社会交往障碍、狭隘兴趣、刻板行为兴趣为典型特征的神经发育障碍性疾病,是一种严重发展障碍的疾病,几乎所有孤独症儿童都存在不同程度的语言障碍,主要表现为儿童的语言理解和语言表达能力大幅度低于同龄儿童语言水平.本文通过检索文献的方法...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋珊珊 万国斌 等 《中山大学学报（医学科学版）》 2015年36卷4期 489-495页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]探索普通话ASD儿童词汇发展过程和发展特点,比较其与发育迟缓的不同之处.[方法]以深圳市妇幼保健院儿童心理科就诊的31名ASD儿童为病例组,同期就诊的20名DD儿童、健康体检的20名TD儿童为对照组,采用发育月龄匹配.分别对三组儿童...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵静 钱文 《中国临床康复》 2006年10卷46期 164-166页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:关注幼儿的早期语言教育,寻找语言发育迟缓成因.方法:采用访谈、跟踪观察的方式了解语言发育迟缓儿童语言发育现状,并对该病成因进行分析.结果:复杂的语言环境、内心的自我封闭以及父母不合理的教养态度是导致该儿童语言发展迟缓的主要原因.结论:...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 颜君 刘可 《中国健康教育》 2004年20卷1期 23-25页ISTICPKU
【摘要】 目的调查学龄前儿童语言发展影响因素.方法应用韦氏儿童智力量表(中国修订本)、对广州市80例3～6岁儿童进行调查.筛选出语言智商高常以上儿童19例,语言智商低常及边缘儿童16例,采用自编的<正常儿童语言发展影响因素调查表>,对家长进行问卷及询...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁卫兰 郝波 等 《中国儿童保健杂志》 2001年9卷5期 295-297页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]对"中文早期语言与沟通发展量表”(CCDI)进行标准化,同时了解中国婴幼儿语言发展规律.[方法]使用CCDI量表,采用父母报告形式,对1 600多例8～30月小儿的语言发展情况进行了研究.[结果]8个月小儿平均可听懂99个词汇,9～...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马思维 《中国听力语言康复科学杂志》 2019年17卷3期 179-182页ISTIC
【摘要】 普通话腭裂患者占全球腭裂患者的比重较大.如何有效利用现有资源,使唇腭裂患儿回归正常儿童生长发育序列,并呈现正常的容貌和功能,是从业者的挑战.本文借鉴英语语系研究成果,从结构缺陷和语言环境两方面综述了腭裂婴幼儿语音语言发展迟缓特点、成因以及解...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 詹益智 李晓芸 《中国听力语言康复科学杂志》 2016年14卷3期 217-219页ISTIC
【摘要】 目的 探讨听觉口语法对学前语言发展落后听障儿童的功效.方法 依据《修订学前儿童语言障碍评量表》选择10名3～5岁语言发展百分等级10以下的听障儿童,根据《听觉口语评估暨教学策略表》找出儿童语言发展落后的主因,并执行7～8个月的听觉口语介入课...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
