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【中文期刊】 简兰英 骆艳 等 《临床儿科杂志》 2024年42卷5期 434-438页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探究12月龄儿童运动与理解性语言之间的关系,并考察社交技能在二者之间的中介作用.方法 选择出生队列中2022年1月—2023年5月在我院儿童保健门诊进行定期随访的12月龄儿童作为研究对象,采用调查问卷收集一般人口学信息,使用年龄发育进...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 梁曹俐 《养生大世界》 2024年20期 153-154页
【摘要】 观察言语治疗对改善无口语Angelman综合征患儿沟通能力的作用.采用语言前技能训练、感知觉训练、手势表达训练、辅助沟通系统(Augmentative and Alternative Communication,AAC)相结合的方法提高一例...
【关键词】 Angelman综合征；语言前技能；辅助沟通系统；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王媛 《世界最新医学信息文摘》 2021年21卷94期 55-56页
【摘要】 目的 了解通过比较进行养育者沟通技能培训前后婴儿语言发展的变化，了解养育者的沟通技能在婴儿期语言发展方面的作用，为临床指导养育者促进婴儿语言发展提供理论依据。方法 采用《汉语沟通发展量表》和0~6岁儿童神经心理发育量表，对30名12个月...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙磊 《健康必读》 2021年24期 153页
【摘要】 目的:探究优化门诊护理分诊流程对分诊准确率及患者满意度的影响.方法:选取20名在门诊从事分诊工作护士,进行护理培训优化,对比培训前后有关工作指数,并通过选取150名门诊患者,探究其满意度.结果:结果表明,培训后患者的满意度高于优化前.结论:...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姜玉生 《家庭医药·就医选药》 2021年1期 214-215页
【摘要】 目的:就精神科门诊导诊护士优质护理服务的有效方法和具体效果展开分析和讨论.方法:选取我院精神科门诊导诊工作的13名符合研究标准的护士参与研究,结合该13名护士的实际情况和门诊导诊的沟通需求给予其针对性的沟通技巧培训,给予对应的心理教育和加强...
- 概要：
- 方法：
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