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【中文期刊】 熊美璐 《中外交流》 2020年27卷3期 32-33页
【摘要】 应新课程标准改革要求教师应积极探索科学的高职英语教学方式,以激发学生英语学习兴趣为教学目标,提高学生职业英语的实际运用能力,为其未来能够胜任工作岗位打下坚实的英语基础.为此笔者从"教学观念"、"课堂中心"、"语言环境"这三方面,对高职英语教...
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【中文期刊】 袁帅 尚雅颀 《黑龙江科学》 2018年9卷7期 148-149页
【摘要】 "互联网+"是信息时代创新精神的集中体现,是新时代催生出的一种新型的发展模式,为高校英语教学带来了机遇和挑战.结合目前我国本科高校英语教学实践,讨论如何更高效地结合网络技术提升教学质量.
- 概要：
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【中文期刊】 牟楠 《长春中医药大学学报》 2006年22卷2期 93页ISTIC
【摘要】 <篇首> Harmer把外语教师的角色定位为:控制者、评估者、组织者、提示者、参与者和资源.即在课堂教学中,教师应综合以上所有这些角色.教学大纲指出:"教师在课堂教学中要设法结合学生生活实际,创造交际活动情景,以增强学生学习兴趣,使他们能积极参...
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【中文期刊】 奎晓岚 崔振华 等 《内蒙古医学院学报》 2006年28卷6期 608-610页ISTIC
【摘要】 内蒙古医学院《大学英语教学新方法和模式的探索研究》项目,通过大学英语课程设置、考试评估方式和师资培训等一系列改革措施的实施,在教学中取得了一些初步成效,同时也在本项目研究和实施的过程中发现了一些问题,为下一步教学研究和改革提供了必要的理论及...
- 概要：
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【中文期刊】 刘国奇 靳瑞霞 等 《教育教学论坛》 2016年31期 154-156页
【摘要】 目前《C语言程序设计》课程教学存在一些问题，使其课程教学发展陷入了瓶颈期。利用泛在学习的永久性、可获取性、即时性、交互性、教学行为的场景性、适应性、整合性等特征，搭建《C语言程序设计》课程泛在学习环境，并将其实现于翻转课堂教学模式中，可以提...
【关键词】 《C语言程序设计》泛在学习；教学环境；翻转课堂；
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【中文期刊】 刘冬宁 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2015年39卷3期 132-134页
【摘要】 交际语言教学法在20世纪60年代诞生后便传遍世界外语教学界,但是在实际应用过程中依然有某些特定的问题.交际语言教学法是以满足学生学习目的为出发点的,经过学习之后,学生能够真正的应用语言去沟通,所以它是个适合我国学生需求的教学法.
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【中文期刊】 曹军 李晶 等 《中医教育》 2015年34卷6期 29-32,39页
【摘要】 从我校英语(医学)专业英语语言环境实践现状调查入手,通过对在校高年级学生和往届毕业生进行问卷调查,回顾北京中医药大学英语(医学)专业创办12年来,实践教学和专业建设取得的成绩,梳理存在的问题,在优化课程设置、调整教学内容和加强实践教学管理等...
- 概要：
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【中文期刊】 介家虹 《漯河职业技术学院学报》 2014年13卷1期 167-168页
【摘要】 为了提高我国高校英语教学质量,我们采用定性及定量的方法,对欧洲部分非英语国家的高校和我国的部分高校的英语教学进行了调查分析,从师资状况、教学方法、学生学习目的、学习环境等方面进行了综合对比研究,欧洲非英语国家的英语教学对我国的英语教学改革具...
- 概要：
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【中文期刊】 刘虹 《考试周刊》 2012年83期 108-108页
【摘要】 中专学校学生的文化课基础比较差,特别是英语,它的学习是枯燥无味的,很多学生学习英语时间长了,往往在心理上开始讨厌英语学习,所以英语课堂气氛很沉闷,如何改变这种状况,让英语课堂活起来呢？这不仅需要教师充分发挥自己的才能,多开展教学活动,激发学...
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【中文期刊】 刘双双 《中国科教创新导刊》 2012年1期 72页
【摘要】 语文教学课堂是一种独特的老师和学生相互交际的语言环境.唯有意识到语言环境在语文教学中重要作用,才能让语文课堂变得活泼、有趣、不单调,变成学生较为喜欢的课程.本文大致介绍了几种语文课堂创设与运用语言环境之方法.
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