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【中文期刊】 陈雅 《科学养生》 2022年7期 192-193页
【摘要】 消毒供应中心(简称CSSD)作为承担医疗机构复用性物品处理工作的部门,其消毒灭菌质量将直接影响医院的医疗护理质量.为满足岗位需求,基于护理教学的研究,文章以CSSD化学消毒剂应用技术为例,从教材分析、教学方法、学习方法、教学过程、教学反思5...
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【中文期刊】 张玲玲 郑巧玲 《健康必读》 2021年24期 223页
【摘要】 说课是授课教师在备课的基础上,面向同行阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及教学效果预测与反思的一种教学研究方式.说课能有效地促进教师深入钻研课程标准与教材、灵活运用教学理念进行教学设计及自觉进行教学反思.
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【中文期刊】 胡苗苗 马浩 等 《康颐》 2021年11期 221页
【摘要】 通过对“低分子肝素注射技术”说课教学的设计,达到因材施教,理论与实践相结合,让他们吐露心声,表达最真实的学习体会,从而使课堂效果达到最大化。
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【中文期刊】 薛白 《大健康》 2020年33期 174-175页
【摘要】 《临床检验基础》是高职医学检验技术专业的专业核心课程之一,主要讲授人体血、尿、粪和体液等常规的检测项目,所授知识对接医疗机构、第三方独立实验室和一些体检中心的临检室。本文将从课程分析、教学设计、教学实施、反思设想4个方面展开本门课程的说课设...
【关键词】 高职医学检验技术专业;《临床检验基础》说课设计;
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【中文期刊】 刘菊红 《特别健康》 2018年17期 120-121页
【摘要】 说课是教师以语言为主要工具,阐述自己对某一教学内容的理解和对该教学内容的讲述方式.教师通过说课,可以进一步明确教学的重难点,理清教学思路.本文结合本校学生和教学实际情况,对营养不良进行说课阐述,旨在帮助学生更好地学习和掌握本课的内容.本次说...
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【中文期刊】 徐江红 李刚 等 《中国医院药学杂志》 2007年27卷6期 829-830页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:规范药品的通用名称,进一步完善药品信息系统的管理.方法:建立网络版的电子药品说明书,设计修改药品管理系统中的商品名,制作《处方正确书写》多媒体课件,利用数据库管理和收集新药信息资料.结果:以网络版电子药品说明书为依托,利用计算机进行辅...
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