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【中文期刊】 鲁秀玲 闫阔  等 《中南药学》 2024年22卷11期 2976-2981页 ISTICCA

【摘要】 目的 分析老年患者阅读药品说明书存在的问题,探讨其改进的必要性,提出符合老年人需求的改进建议.方法 基于对北京地区老年患者的调研,了解患者对说明书的理解程度,分析患者阅读说明书时存在的问题,收集患者对说明书的改进建议.结果 问卷将患者理解药...

【关键词】 药品说明书； 存在问题； 适老化；

【中文期刊】 金琦 祁国华  等 《中学生物教学》 2024年1期 48-51页

【摘要】 "教师说题"是基于说课的一种更高阶的研学形式,是教师解题的一种更高层次的研学.以2022年高考江苏生物学一道考查融合蛋白的试题为载体,并与2021年、2023年高考江苏生物学考查融合蛋白类似考题进行比较,进行教师说题,探索高考的命题特点,探...

【关键词】 核心素养； 高考题； 说题；

【中文期刊】 夏军  《结核与肺部疾病杂志》 2024年5卷4期 325-332页

【摘要】 目的:分析2014-2023年江西省上饶市肺结核流行病学特征.方法:采用回顾性研究方法,从"中国疾病预防控制信息系统"子系统"结核病信息管理系统"中搜集2014年1月1日至2023年12月31日上饶市登记报告的确诊及临床诊断肺结核患者信息(...

【关键词】 结核,肺； 流行病学研究特征(主题)； 数据说明,统计；

【中文期刊】 张雷 马文兵  等 《中国医学伦理学》 2023年36卷7期 714-717,723页 ISTICPKU

【摘要】 在恶性肿瘤治疗过程中,抗肿瘤药物超说明书用药的现象比较常见,虽然这样有助于临床医学实践的发展,但是仍要关注用药风险、知情同意落实不到位等伦理问题.因此,为了有效防范伦理风险,规范抗肿瘤药物超说明书合理使用,在抗肿瘤药物超说明书用药过程中,应...

【关键词】 抗肿瘤药物； 超说明书用药； 知情同意；

【中文期刊】 黄焱 张秀  等 《医学与哲学》 2023年44卷18期 25-28页 ISTICPKU

【摘要】 为了解阿托品滴眼液应用于儿童近视防控的现状及可能面临的伦理问题,采用基于扎根理论的质性研究,对福建三甲医院的 11 位眼科医生进行半结构式访谈.归纳出三个主题,低浓度阿托品滴眼液应用于儿童近视防控的受益与风险,用药前的医患沟通以及应用缺陷....

【关键词】 阿托品滴眼液； 伦理问题； 近视防控；

【中文期刊】 徐洋洋 叶文青  等 《生物学教学》 2023年48卷6期 10-12页 PKU

【摘要】 学生说题着重突出学生的主体地位,指学生在教师或同伴的引导下利用生物学术语围绕习题的已知条件、未知待求、考查知识、解题步骤等方面进行详细阐述,通过内部思维的外显化来加深对知识的理解,促进学生迁移与反思.本文建构了高中生物学学生说题的一般模式,...

【关键词】 学生说题； 模式建构； 高中生物学；

【中文期刊】 张胜男 娄鑫  等 《中国药事》 2023年37卷9期 1007-1012页 ISTICCA

【摘要】 目的:了解我国儿童专用药品(化学药品与生物制品)中药品说明书的标注情况及存在问题,为促进儿童用药信息的完善提供参考.方法:对儿童专用药品进行汇总,并依据药品说明书进行信息表的填写与统计,分析儿童专用药品说明书存在的问题.结果:共收集到儿童专...

【关键词】 儿童专用药； 药品说明书； 信息统计；

【中文期刊】 熊丝  《中小学心理健康教育》 2023年9期 39-42页

【摘要】 心理教师在日常教学和心理辅导过程中,往往容易忽视学生的自主性,致使他们无法察觉到自身的力量,对自身是否具备解决问题的能力缺乏信心,而应用叙事疗法则能有效避免此类问题.基于一线心理健康教育工作经验,从"外化对话,激发改变动力"、"重塑对话,重...

【关键词】 叙事疗法； 故事叙说； 问题外化；

【中文期刊】 郑培安 吴敏婷  《中学生物教学》 2023年4期 62-64页

【摘要】 以"长江十年禁渔"热点素材为情境,结合长江江豚这个指示物种,从江豚的生态位、江豚的栖息地现状、江豚的保护等角度进行原创命题,促使学生认识长江的生态现状,深刻认同"长江十年禁渔"的现实意义.另外,从试题的课标要求、命题立意、试题特点、解题思路...

【关键词】 社会热点； 命题； 说题；

【中文期刊】 赵开勇  《中学生物学》 2023年39卷3期 75-78页

【摘要】 基因定位是现代遗传学探究的重要内容之一,也是高考考查的主干知识.通过分析"假说-演绎法"在解"核基因定位"习题中的应用,构建"预期实验结果-结论"解题模型,培养学生遗传与变异、基因与性状、结构与功能的生命观念,发展学生归纳与概括、演绎与推理...

【关键词】 核心素养； 解题策略； 假说-演绎法；