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【中文期刊】 刘紫阳 崔姗姗 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷7期 12-15页
【摘要】 目的:探索情境教学法在《中医基础理论》线上线下混合式教学模式中的应用效果.方法:以同专业、同年级,不同班级作为对照,随机分为实验班和对照班,评定两个班级SEEQ九个维度与过程性考核、终结性考核成绩,探索情境教学服务线上线下混合式课程建设的机...
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【中文期刊】 朱立俏 盛华刚 等 《时珍国医国药》 2022年33卷11期 2759-2760页PKUCSCDCA
【摘要】 目的 探索形成性评价在中药化学教学中的应用.方法 通过在中药化学教学过程中采用课堂测验、课后作业完成、考勤及研究报告综述的撰写等方式,开展形成性评价.结果 形成性评价可提高学生的平均成绩和高分学生数目,提高学生分析问题、解决问题的能力和自主...
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