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【中文期刊】 张妍 李琳  等 《皖南医学院学报》 2024年43卷1期 87-89页 ISTICCA

【摘要】 目的:探讨以整合医学为导向的翻转课堂教学模式在消化内科临床教学中的应用及效果.方法:选择2021年9月～2022年7月在弋矶山医院消化内科实习的临床医学专业本科生60名,随机分为两组,每组30名.对照组采用传统教学法,实验组采用以整合医学为...

【关键词】 整合医学； 翻转课堂； 消化内科；

【中文期刊】 顾林 赵睿  等 《齐齐哈尔医学院学报》 2024年45卷17期 1678-1682页

【摘要】 目的 评价基于小规模限制性在线课程(Small private online course,SPOC)的O-PIRTAS翻转课堂教学法联合虚拟鱼缸教学法在消化专业实践教学中的应用效果及评价.方法 选择2023年4月—2024年3月在某医科大...

【关键词】 SPOC； O-PIRTAS翻转课堂； 虚拟鱼缸互动模式；

【中文期刊】 李兴亭 蒲春容  等 《智慧健康》 2024年10卷4期 173-176页

【摘要】 目的 研究对分课堂教学模式在产科实习护生教学中的应用效果.方法 选取2021年1-12月德阳市人民医院产科实习护生66名为研究对象.应用目的抽样法,将2021年1-6月入科的实习护生定义为对照组(33名),实施传统教学模式;将2021年7-...

【关键词】 对分课堂教学模式； 产科； 实习护生；

【中文期刊】 李晓庆  《黑龙江医学》 2024年48卷4期 445-447页

【摘要】 目的:探讨基于翻转课堂联合案例教学模式(CBL)在肾内科实习护士生中的应用,并评价实施效果.方法:选取2020年9月—2022年3月德阳市人民医院肾内科64名实习护士生作为研究对象,按照实习批次分为对照组与观察组,每组各32名.对照组给予常...

【关键词】 翻转课堂； 案例教学模式； 实习护士生；

【中文期刊】 胡佳佳 章明阳  等 《中国临床护理》 2024年16卷4期 230-233页

【摘要】 目的 探讨翻转课堂联合严肃游戏教学模式在麻醉科护生仪器教学中的应用效果.方法 选取 2022 年1 月-6 月在中山市人民医院麻醉科实习的 40 名护生为对照组,选取 2022 年 7 月-12 月在麻醉科实习的 38 名护生为观察组,对照...

【关键词】 翻转课堂； 严肃游戏； 麻醉科；

【中文期刊】 潘纯 周璇  等 《中国卫生产业》 2024年21卷17期 174-177页

【摘要】 目的 探究基于问题的教学法(problem-based learning,PBL)、基于案例的教学法(case-based learning,CBL)、基于课堂的教学法(lecture-based learning,LBL)联合教学模式在肛...

【关键词】 基于问题的教学法； 基于案例的教学法； 基于课堂的教学法；

【中文期刊】 李萍 崔金晖  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 84-88页

【摘要】 目的 研究线上实习带教时采用植入雨课堂智慧模式的教学法对产科实习教学效果的影响.方法 回顾分析 2022 年 5 月—2023 年 2 月在中山大学附属第三医院产科实习的五年制、八年制及内外全科医学士(bachelor of medicin...

【关键词】 雨课堂； 智慧模式教学； 教学法；

【中文期刊】 高杰 郭玉林  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 113-117页

【摘要】 目的 探讨成果导向型教育(outcome based education,OBE)教育理念联合案例教学法(case-based learning,CBL)的线上线下微课程教学模式在心外科临床实习教学中的效果.方法 选取首都医科大学附属北京朝...

【关键词】 OBE； CBL； 微课教学；

【中文期刊】 段永春 文静  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷12期 66-71页

【摘要】 目的 探讨基于"雨课堂+工作坊"的参与式教学在急诊临床实习教学中的实践与成效.方法 选取2021 年 12 月—2022 年 12 月昆明医科大学 109 名 5 年制本科临床实习生为研究对象,其均在急诊内科实习 1 个月.根据随机投硬币将...

【关键词】 雨课堂； 工作坊； 参与式教学；

【中文期刊】 曹立君 和洁  等 《中国卫生产业》 2024年21卷16期 5-8页

【摘要】 目的 分析三阶段的基于问题的教学模式(problem based learning,PBL)与基于案例的教学模式(case based learning,CBL)联合翻转课堂在内分泌科实习中的教学效果.方法 选取2021年10月—2022年...

【关键词】 内分泌科； 实习； 翻转课堂；