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【中文期刊】 焉旭光 宫小飞 《数字化用户》 2013年16期 196-197页
【摘要】 教师上课时注意力都集中在学生以及学科知识的传授上，很少关注自己的教学环节是否合理，课堂教学录像研究法就可以解决这个问题。本文对《中医内科》和《西医内科》两门课程采用课堂教学录像研究法进行研究，得出了两门课由于性质不同决定了各自具有不同的教学...
- 概要：
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【中文期刊】 韩加刚 杨翔 等 《中国高等医学教育》 2011年2期 80-81页
【摘要】 为提高医学生的外科基本操作能力,缩短医学生进入临床实习后的适应期,以无菌术为基本教学内容,革新课堂教学方法,采用课前预习、课堂上教师演示和讲解、学生练习、对学生操作录像、指导学生观看和讨论录像、对比识别自身缺点和再次练习的教学方法,着力培养...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张晗 彭才洪 《西北医学教育》 2007年15卷5期 821-822页
【摘要】 从摄制人员积极参与教学方法研究、合理设计画面构图、教师人员的形象、镜头的表现力、教学课件和相互配合等方面就如何拍摄好医学课堂教学录像片进行了较为深入的探讨,以期提高医学课堂教学录像片的质量.
- 概要：
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