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【中文期刊】 梁伟 《医学理论与实践》 2025年38卷2期 351-353页
【摘要】 "线上教学"是否要规模化推行引起学术界争论,其矛盾要点在于"线上教学"有效性.本研究前期进行职业院校"线上教学"有效性影响因素探究.在CNKI追溯国内近10年"线上教学"有效性文献,统计学生、教师和环境三大因素的影响占比,发现国内学者普遍认...
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【中文期刊】 吴华 《中学生物教学》 2025年10期 36-39页
【摘要】 课堂提问不仅是学生探究的起点,也是创新思维的动力.讲究实际、实用和实效是课堂提问目的的核心.如果每一位高中生物学教师在日常课堂教学中都做到"明"问、"活"问、"精"问和"巧"问,课堂提问的有效性就会像生物催化剂"酶"一样高效地服务课堂教学.
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【中文期刊】 徐晶 张春晶 等 《中国高等医学教育》 2024年10期 71-72页
【摘要】 为深化教育信息化的创新理念,借助智慧课堂和教学平台,构建了基于智慧课堂的线上线下混合式教学模式并进行了有效性研究,将该模式运用于医学院校的生物化学与分子生物学课程.结果表明,智慧课堂下的混合式教学提高了学生的学习成绩,满意度较高,增强了学生...
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【中文期刊】 魏应兵 《中学生物学》 2023年39卷10期 77-79页
【摘要】 结合初中生物学课堂教学实际,通过观察和问卷调查等手段,探讨如何通过课堂提问来激发学生的学习兴趣,启发学生思维,进而提高教学效率.
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【中文期刊】 赵峻 徐源 等 《基础医学与临床》 2022年42卷3期 529-532页ISTICCA
【摘要】 北京协和医院为了对八年制临床医学专业的临床课堂教学进行系统化质量监督,建立了课堂教学评估系统.从3个方面对该评估系统有效性进行检验,包括评估系统内容有效性、评估系统外因素对评估的影响以及评估结果的应用状况.根据这3个方面设计调查问卷,并对实...
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【中文期刊】 文静 赵冰 《中学生物教学》 2022年26期 60-62页
【摘要】 现代信息技术在生物学课堂教学中的应用有助于学生突破重难点、加深对知识的理解、发挥学习主体地位、培养创新精神与信息应用能力.利用现代信息技术,从开展探究式教学、创设教学情景、整合教学资源、开展实验教学4个方面阐述提高生物学课堂教学有效性的策略...
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【中文期刊】 李新军 杨立红 《红河学院学报》 2022年20卷2期 81-84页
【摘要】 微时代高校思政课堂实践教学有助于提高学生的学习兴趣、综合能力、课堂参与率.但也存在重视程度不高、保障机制不完善等问题.为提高教学的有效性,教师要与学生保持互动交流、不断提升自身素质等.学校管理部门要提升认识,在规章制度、教学条件等方面提供保...
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【中文期刊】 黄晓丽 《卫生职业教育》 2022年40卷20期 22-24页
【摘要】 思想政治理论课课堂有效性是指课堂开展所达到的效用尺度和价值尺度.新时代背景下思想政治理论课课堂面临的机遇和挑战并存,要实现思想政治理论课堂的有效性,就必须围绕内容、主体、方法、过程,提供高质量的思想政治教育内容;明确教师的主导地位和学生的主...
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