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            【中文期刊】 王丽蒙 王向东  等 《中国健康教育》 2024年40卷8期 691-696,702页 ISTICPKU

            【摘要】 目的 通过了解上海市静安区中小学生视力不良情况及其影响因素,为预防近视宣教措施和相关政策的制定提供依据.方法 2016-2021年采用整群抽样的方法抽取区内2所小学、2所完全中学,累计对18 091名学生进行问卷调查与屈光发育情况监测,问卷...

            【关键词】 课外活动视力不良用眼行为习惯

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            【中文期刊】 孙琴  《当代体育科技》 2022年12卷29期 99-102页

            【摘要】 目前,并非所有普通高等院校都有充足的场地以及完善的器材,体育教师的配合与国家标准存在差异,教师的体育素养也普遍较低.因此,课外体育活动要想得到真正有效推广,使学生得到更好的锻炼,还需要走很长一段路.该文主要对普通高等院校体育课外活动的作用进...

            【关键词】 高校体育课外体育活动活动形式

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            【中文期刊】 柯采茶 刘春扬  等 《中国医学伦理学》 2016年29卷1期 69-72页 ISTICPKU

            【摘要】 目的 了解课外活动对医学生职业能力的影响.方法 采用《医学生课外活动参与情况调查问卷》和《华瑞职业能力倾向测试量表》等测量工具,通过简单随机抽样方法对福建某高等医学院校的1141名学生进行问卷调查.结果 有担任学生干部经历的学生,其职业能力...

            【关键词】 课外活动职业精神职业能力

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            【中文期刊】 朱立辉  《生物学教学》 2011年36卷1期 25-26页 PKU

            【摘要】 本文对高中生物学课外活动的组织形式和教材中相关内容进行举例并描述;对开展课外活动可能遇到的困难提出一些建议.

            【关键词】 高中生物学教学实验课外活动

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            【中文期刊】 肖小亮  《生物学教学》 2010年35卷11期 43-45页 PKU

            【摘要】 本文提出将生物第二课堂、校园节日、综合实践、项目研究等活动有机整合起来,从兴趣培养到生物科学素养的提升再到创新精神与创造能力的锻炼,有效提高活动的效率和效果;并尝试应用于专题教育和校本课程的开发等,使得生物学课外活动得以持续发展.

            【关键词】 生物学课外活动可持续发展创新人才

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            【中文期刊】 刘颜 张献领  等 《现代食品》 2019年18期 49-50页

            【摘要】 面点工艺学是烹饪与营养教育、食品科学与工程、食品质量与安全等食品类专业的核心课程,但面点工艺学课程及相关面点课程授课教师普遍对思政教育重视程度不够,尤其在思政课程融入课外活动实践方面探索不足.根据其课程特点,从面点工艺学课程思政融入课外活动...

            【关键词】 面点工艺学课程思政课外活动

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            【中文期刊】 方明 田敏  等 《牙体牙髓牙周病学杂志》 2016年26卷10期 634-636,633页 ISTICCA

            【摘要】 课外活动是课堂教学的必要补充。我教研室在口腔修复学课堂教学之外,在本科生中尝试开展了以“早接触临床、早接触科研、早接触社会”为主题的多层次综合性课外活动。根据不同年级学生专业水平的差异,分别组织了社会实践调查、教学调研、文献综述、病例总结4...

            【关键词】 本科生教学课外活动口腔修复

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            【中文期刊】 王笑 陈华  等 《右江民族医学院学报》 2018年40卷5期 502-505,508页

            【摘要】 目的 调查高职护理专业学生实习前负性应激和学习倦怠的发生率,并评估课外活动对应激和学习倦怠的影响.方法 调查对象为护理专业1年级、2年级共1342名学生,使用一般健康问卷(GHQ-12)评估应激,使用Maslach学习倦怠指数量表-学生调查...

            【关键词】 应激学习倦怠课外活动

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            【中文期刊】 衣英欣 程宇  等 《中国卫生产业》 2018年15卷7期 13-15页

            【摘要】 目的 探讨“三导向”指导下的医学生课外活动体系对医学生人文素质的影响,以期探索医学生教育模式.方法 选取齐齐哈尔医学院临床医学三年级学生作为研究对象,在其课外活动中予以“三导向”人才培养模式,观察干预前后研究对象的人文素质改变情况,以及课外...

            【关键词】 医学生人文素质三导向培养模式

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            【中文期刊】 高玲 唐罗生  等 《中国现代医学杂志》 2008年18卷9期 1307-1309页 ISTICCA

            【摘要】 笔者以授课比赛和眼科学知识竞赛两种形式,在大学生中开展了眼科学课外活动.生动活泼的课外活动使学生分析和解决问题的能力得到提高,团队合作精神得到加强;使师生之间的双向交流更加充分,取得了很好的效果,达到了预期目标.

            【关键词】 课外活动眼科学

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