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【中文期刊】 梁振宁 詹胜帆 等 《中国医药导报》 2024年21卷7期 69-72,81页ISTICCA
【摘要】 通过构建专业人才培养课程地图的总体要素,总体结构图和课程时序图等,课程地图可以直观地呈现健康服务与管理专业的人才培养方案,帮助学生明确专业的定位及培养目标,结合自身发展规划制订学习计划.本文围绕学生需求,通过引入课程地图探析健康服务与管理专...
- 概要：
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【中文期刊】 屈伟 刘毅 《中国卫生事业管理》 2023年40卷6期 452-455,470页PKU
【摘要】 培养公共卫生硕士专业学位人才将为建设教育强国和健康中国提供重要的人力支撑,基于新时期抗击新冠疫情等突发公共卫生事件的现实经验,国家政府层面和社会各界更加关注当前公共卫生硕士专业学位人才的培养.课程地图可通过构建公共卫生硕士人才培养课程地图的...
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【中文期刊】 黄黄 刘川 《大学图书情报学刊》 2022年40卷6期 55-62页
【摘要】 文章采用拼图法开展项目团队合作、专家访谈法检验项目进程科学合理性、课程地图展示项目成果,研究高校信息素养教育体系课程地图的绘制方法及内容.将信息素养教育内容融合学分制课程及图书馆活动,构建出本科Ⅰ、本科Ⅱ、本科Ⅲ及研究生等多层级课程地图,并...
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【中文期刊】 曹文婷 朱淑芬 等 《吉林医学》 2022年43卷4期 1146-1150页CA
【摘要】 目的:应用课程地图概念对标美国老龄化健康伙伴组织(PHA)多学科老年照护能力指标体系,寻找差距,改进课程内容.方法:采用计划-实施-研究-改进(PDSA)质量改进模型指导研究的实施,应用课程地图概念构建EXCEL表格,展开组织、记录和差距分...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 于文静 张雯 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷12期 10-12页
【摘要】 "课程思政"是加强高等学校大学生思想政治教育的重要途径,中医儿科学应与思政课程同频共振,以更好地培养德才兼备的高素质中医儿科人才.本文基于中医儿科学的课程特点,通过绘制"课程思政地图",将思政元素有机融入到中医儿科学的课程教学中,确保思政内...
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- 结论：
【中文期刊】 陈昭喜 许爱军 《大学教育》 2020年4期 81-84页
【摘要】 作为碎片化知识的一种管理工具,知识地图在微课程中的应用案例尚不多见.以广东省青年教师信息化新课堂药用物理学微课程建设为例,系统阐述了知识地图在微课程应用的背景、实践和成效,采用五步设计法,即界定知识范围和使用对象、知识分解、知识分类、知识关...
- 概要：
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【中文期刊】 林莺 王少平 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷23期 1-3页
【摘要】 文章立足中药学专业人才培养的“核心能力”,紧扣国家、专业、行业、产业对中药学专业毕业生的培养需求,并通过毕业生去向单位反馈及时调整教学及课程体系,建立起高等教育与社会需求双向调控的机制,构建基于OBE理念及课程地图视角的评价体系,完善中药学...
- 概要：
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【中文期刊】 敖冬梅 尉捷 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷1期 156-158,封3页
【摘要】 在学校提升应用型本科人才培养质量,以就业岗位或岗位群为导向,构建专业学习路线图,培育以人为本、因材施教的应用型本科人才的办学定位下,结合北京地区中药产业的变革和发展,从明确中药学专业人才培养目标、课程体系重构和课程地图建设方面进行研究,构建...
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【中文期刊】 Timothy G Willett 梅人朗 《复旦教育论坛》 2010年08卷3期 90-93页
【摘要】 本文对英国和加拿大医学院校课程地图(CM)的建设现状、特征、挑战和成功的方面进行了调查研究.结果显示,已有20%的学校完成了CM的构建,而大多数院校正在着力构建中;在CM的构建中,使用了各种不同的软件;当前主要的挑战是对人力的需求、医学本体...
- 概要：
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【中文期刊】 杨冰 李福英 等 《中华医学教育探索杂志》 2023年22卷2期 315-320页ISTIC
【摘要】 目的:在《护理临床综合实验》课程中构建以学习体验为中心的探究式学习社区，验证该教学模式对护生学习获得感和实践能力的影响。方法:纳入重庆医科大学护理专业本科三年级的132名学生，使用Minitab 14.0软件将参与者随机分配到学习社区组（ ...
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