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【中文期刊】 邵丽美 冯嘉琪 《健康研究》 2025年45卷2期 141-146页CA
【摘要】 高质量的婴幼儿照护服务是人口高质量发展的基础,课程建设是提升托育照护服务质量的灵魂.文章基于神经科学与婴幼儿发展理论,聚焦0～3岁婴幼儿感官经验对认知建构的基础性作用,构建了"生活感官+"托育照护课程,并在阐述课程设置理念和理论依据的基础上...
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【中文期刊】 鲍亦璐 区晓丹 等 《现代食品》 2024年30卷17期 140-143,147页
【摘要】 在专业课程中有机融入育人元素,是构建全员全程全方位的"三全"育人格局,优化教育类型定位的重要任务.本文对食品营养与配餐课程特点进行了分析,提出培养具有家国情怀、责任担当,正确人生观和良好职业素养的高素质人才的课程思政育人目标及"一二三四五"...
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【中文期刊】 薛琦 《语文教学通讯》 2023年1254卷20期 8-10页
【摘要】 职教语文是开展课程思政的天然沃土,语文课程性质的"文道统一"和语文教师的关键主导构成了课程思政的理论内核.通过职教语文课程实践,可以探索"美读—纵论—泛赏"多元共治的具体路径,进而开拓语文课程育人的新模式.
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【摘要】 通过对内科护理学课程思政总体设计,深入挖掘护理课程中的德育因素,在护理专业教学过程渗透蕴含的职业素养、人文精神、专业价值、家国情怀等思政元素,同时结合专业特点开展课程实践工作,将思政内容融入到日常教学内容中,使教师教学过程做到思政元素与专业...
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【中文期刊】 谷丽艳 吴鑫钰 等 《光明中医》 2023年38卷14期 2830-2832页
【摘要】 教育是强国之本,党和国家对教育一直很重视,在教育方面做出很多努力.自2020 年新冠疫情爆发以来,国家对于医药卫生方面更加重视,同时也暴露出了一些不足之处.作为医药人才主要培养基地的中医药大学,更是注重对人才的综合素质的培养.为此,在《中医...
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【中文期刊】 胡蘅芬 蒋娜 等 《教育教学论坛》 2022年41期 53-56页
【摘要】 随着教育的不断改革和创新要求,以成果为导向的OBE教育理念逐渐进入我国高等教育的视野.此理念在整个教学过程中采用全闭环教学模式,同时面向毕业后的技能需求,围绕对学生多种知识能力的培养进行课程教学设置.OBE教育理念大多运用在临床医学学习和研...
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【中文期刊】 舒兵 罗艳 等 《药学教育》 2022年38卷4期 68-71页
【摘要】 药物化学是药学类专业的核心课程,其理论及实验内容复杂、繁琐枯燥,学习难度较大.设计和开发药物化学优质在线课程可以促进学生更好地学习这门课.以药物化学省级优质在线开放课程为例,在课程教学理念、内容设计、平台搭建、课程实践等方面阐述在线开放课程...
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【中文期刊】 曾晓英 李如竹 等 《护理研究》 2012年26卷10期 935-937页ISTICPKU
【摘要】 构建《护患沟通》精品课程“四个三”实践教学体系,在《护患沟通》实践课教学过程中,重视实践技能的培养,强调实践教学与理论教学并重,强化实践教学各环节,体现以学生为主体的教学模式,创造条件多让学生参与实践锻炼,并且注重反馈和考核,以提高学生的人...
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【中文期刊】 孙英梅 栗红侠 《中国卫生事业管理》 2017年34卷8期 611-614页PKU
【摘要】 教育的本质就是培养人的社会活动[1],使人在社会活动的磨炼中,提升自己并最终实现自身的全面发展.因此,为了提高人文社科课程的教学质量,我们创建了“感思行研”四阶一体实践教学体系.该体系奠基于医学院校人文社科课程教材体系内在的逻辑进阶,奠基于...
【关键词】 “感恩行研”四阶一体；人文社科课程；实践教学体系；
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【中文期刊】 万帮喜 肖亮 等 《中国药物警戒》 2018年15卷1期 32-35页ISTIC
【摘要】 目的 随着制药行业对药物警戒重视程度的不断提高,药物警戒工作的开展得以快速推进,而同时专业人才缺乏,这一影响行业快速发展的问题,正逐渐显现.本文总结了在医药类高校开设药物警戒课程的方法与实践,尝试为制药行业提供药物警戒专业人才.方法 依据制...
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