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【中文期刊】 刘卉 《中国生物化学与分子生物学报》 2025年41卷2期 315-330页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 传统《农药学》课程更聚焦植物保护专业,然而其对农业生产的整个环节均有重要贡献,因此,针对涉农非植保专业学生的课程建设必要性不可忽略.由于涉农非植保专业学生在植保专业基础知识掌握方面略显薄弱,需更成熟系统且具备基础学科教育特色的教学设计开展专...
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【中文期刊】 梁娜 张倩瑜 等 《护理学杂志》 2025年40卷16期 1-6页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建并评估基于知识图谱的BOPPPS模式在围手术期护理教学的应用效果.方法 便利抽取2022级4个护理本科班级,按班级随机分为对照组和试验组各79人.对照组实施常规围手术期护理教学,试验组依托超星泛雅平台的知识图谱技术,构建围手术期护...
- 概要：
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【中文期刊】 田玉顺 元海丹 等 《时珍国医国药》 2025年36卷8期 1570-1572页PKUCSCDCA
【摘要】 《药物化学》是药学专业的核心课程,其在人才培养过程中的作用对药学专业建设具有重要意义.延边大学药学院通过实施产教融合、科教融汇、数智化融合、课程思政融入以及教育家精神融通等"五融"教育教学模式对《药物化学》课程进行了探索与实践.
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【中文期刊】 程劲 王葳 等 《海军医学杂志》 2025年46卷4期 425-427页ISTIC
【摘要】 探讨课程思政于内科学教学中的关键意义,着重阐述其在融合医德与临床技能方面的重要性.通过剖析课程思政在增强专业自信、培育医德、提升人文素养与创新能力等多维度的作用,提出结合章节挖掘思政要点、树立典范榜样、传承中医精髓等有效策略,并佐以实际案例...
- 概要：
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【中文期刊】 龚言红 梁渊 等 《中国社会医学杂志》 2025年42卷3期 301-304页ISTIC
【摘要】 在"健康中国"战略背景下,系统梳理医学院校健康教育学课程教学改革进展,结合典型院校案例,从理念和目标、内容、方法、评价与思政五维度归纳分析.结果显示,不少学校进行了课程教学改革探索,包括重构"素养导向、服务全民"课程目标,推行模块化内容整合...
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【中文期刊】 李阳 刘彦楠 等 《生物加工过程》 2025年23卷3期 350-354页ISTICCABP
【摘要】 "新工科"背景下,生物化学实验作为生物工程专业的核心课程,其教学改革与探索有助于推进工学教育发展.目前,生物化学实验教学存在内容陈旧,方法落后,考核评价体系不健全,时间、空间、装备条件限制等问题.基于此,笔者通过实验教学内容优化、教学模式创...
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【中文期刊】 朱翠微 赵鋆 等 《国际老年医学杂志》 2025年46卷4期 509-513页ISTIC
【摘要】 随着人口老龄化的加剧,老年眼病的发病率不断上升,对老年人的生活质量和健康造成了严重影响.本文根据老年眼病教学现状,分析目前在教学中融入课程思政的问题及原因.通过挖掘课程中蕴含的思政元素,结合教学实践,提出了将思政元素融入课程教学的方法和途径...
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【中文期刊】 孙丽娜 段晓晔 等 《医学研究杂志》 2025年54卷8期 174-178,154页ISTIC
【摘要】 目的 研究基于课程思政的内分泌科临床病例讨论教学模式对提升内分泌科住院医师岗位胜任力及医者精神的效果.方法 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在内分泌科临床病例讨论教学过程中,积极融入、贯彻落实社会主义核心价值观,具体包括:坚持爱党...
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【中文期刊】 高娟 金波 等 《中医药导报》 2025年31卷8期 231-236页ISTIC
【摘要】 目的:探索成果导向教育(OBE)理念下中医药文化融入急救护理学课程"案例-情境-价值"三维模式构建及应用效果,以期为培养新时期护理人才提供创新性教学改革方案.方法:通过成立编撰专家组构建包含中医药文化思想的急救护理学课程思政案例素材库,基于...
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【中文期刊】 侯连国 尚丹丹 等 《中国医药导报》 2025年22卷8期 91-94页ISTICCA
【摘要】 随着技术和社会的迅速发展,传统的生物化学教学模式已无法满足当代学生的需求.在当今数字化、信息化的时代背景下,学生获取知识的途径更多样化,对知识的应用能力也提出更高的要求.应用导向的教学模式应运而生,其注重将理论知识与实际应用相结合,以应用带...
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