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【中文期刊】 袁慧慧 王炜 等 《中国免疫学杂志》 2025年41卷2期 444-446,450页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 创新能力的培养不仅是研究生教育的本质要求,也是党和国家发展的战略需求,对实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义.课程思政应贯穿研究生创新能力培养的全过程,但目前研究生课程思政和创新能力培养仍需深度融合.在创新能力培养的科研活动全过程积极融入...
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【中文期刊】 雷佳 孙霞 等 《卫生职业教育》 2025年43卷11期 30-34页
【摘要】 目的 探讨开展课程思政对护理本科生灾害护理学教学效果的影响.方法 采用便利抽样法,选取 2020 级和 2021级护理本科生为研究对象.2020 级为对照组,采用传统教学模式;2021 级为试验组,开展课程思政教学.教学结束后,通过问卷调查...
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【中文期刊】 李涛 马翠卿 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 163-166页
【摘要】 研究生作为助教参与本科生教学是研究生培养的重要环节,有助于提高研究生综合素质.在全国大思政教育环境背景下,了解和提升研究生助教的课程思政能力势在必行.通过对河北医科大学基础医学各专业研究生助教进行问卷调查,发现其对课程思政理解不够深刻,并且...
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【中文期刊】 张佳勇 吕飞飞 等 《继续医学教育》 2025年39卷1期 97-100页
【摘要】 内蒙古医科大学外科虚拟教研室在建设和发展的过程中发现在不同教学医院之间,教师的教学能力存在着明显的差异性,且部分教师缺乏对教学的重视.因此如何提高各附属医院临床教师的教学能力,实现临床教学质量的同质化,是外科虚拟教研室建设过程中重要的一环....
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【中文期刊】 呼秀智 呼念念 等 《山东畜牧兽医》 2025年46卷1期 87-89页
【摘要】 兽医作为一线动物健康保护者,在社会经济发展和公众健康领域的作用越来越重要.兽医硕士是为培养高层次兽医人才而设立的专业学位硕士.为落实立德树人根本任务,河北工程大学"药理学与药物残留分析专题"课程组开展了基于课程思政的教学改革探索与实践,在学...
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【中文期刊】 张燕 邢天容 等 《继续医学教育》 2025年39卷3期 69-72页
【摘要】 目的 探讨与分析基于中国传统文化和课程思政的混合式教学模式在妇产科教学中的应用价值.方法 2022年3-6月,选择佳木斯大学2019级临床医学专业本科生80名作为研究对象,通过随机掷骰子分为试验班(n=40)和对照班(n=40).对照班采用...
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【中文期刊】 杜林娜 徐丽丽 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 57-62页
【摘要】 目的 探讨课程思政联合翻转课堂在口腔正畸教学中的应用效果.方法 选取2021年8-12月于山东医学高等专科学校学习正畸学的40名学生作为对照组,实施常规教学.选取2022年8-12月于山东医学高等专科学校学习正畸学的40名学生作为研究组,实...
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【中文期刊】 王国茗 孙蓬远 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 110-115页
【摘要】 目的 探讨将雨课堂与课程思政深度融入风湿免疫实习对教学效果的影响.方法 选取 2022 年 10 月—2023 年 4 月锦州医科大学 2018 级临床医学专业在盘锦辽油宝石花医院风湿免疫科实习的 100 名实习生为教学对象,按照班级随机分...
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【中文期刊】 许聪 卞伟华 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 29-33页
【摘要】 深化高等学校创新创业教育改革,不仅是对传统教育模式的挑战,更是对高等教育功能的重新定位.在全球化、信息化和知识经济的时代背景下,培养创新型青年人才已成为建设创新型国家的核心战略,也是高校人才培养的主要任务.大学生作为国家的未来和希望,其科研...
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【中文期刊】 修淼 李莉 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷5期 113-116页
【摘要】 目的 探讨基于课程导入、目标、前测、参与式学习、后测和总结相结合的教学模式(bridge-in,objective,pre-assessment,participatory learning,post-assessment,summary,...
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