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【中文期刊】 李菁 李航 等 《基础医学与临床》 2018年38卷1期 123-127页ISTICCA
【摘要】 临床医学博士后项目是国家人力资源和社会保障部和卫生计划生育委员会扶持的医学精英继续教育项目,是中国探索新时代医学精英教育的崭新形式.在北京协和医院内科施行的第1学年中,内科学系结合来自多维度的反馈意见,在该项目课程模块的设置、带教形式、评估...
- 概要：
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【中文期刊】 马华 《新课程》 2022年31期 144-145页
【摘要】 中职语文是中职阶段学生所要学习的重要基础学科,语文学习的有效进行可以帮助学生获得听、说、读、写交际等基本的语言能力,这是学生需要形成的关键能力.尤其在现阶段,对传统文化的推广、课程思政渗入等问题,教师在教学中采取的策略缺乏有效性,教学方法的...
- 概要：
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【中文期刊】 王微 胡凯 等 《西南农业大学学报（社会科学版）》 2014年1期 146-149页
【摘要】 在应用型本科院校人才培养目标及教学计划调整的背景下，研究建立一种模块教学模式，以保持植物学实验教学内容和学科体系的完整。根据生物类各专业特点，整合实验教学内容，建立层次化、模块化实验教学内容体系，利用现代化教学手段实施多种途径的教学方法和完...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 梁玉涛 徐国庆 等 《卫生职业教育》 2002年20卷3期 12-14页
【摘要】 本文在介绍澳大利亚悉尼大学卫生信息管理学校应用科学学士(卫生信息管理学士)1996年教学大纲的基础上,对我国卫生信息管理专业高职高专教育课程结构做了探讨.作者认为,高职和高专教育应该是目前我国卫生信息管理专业高等教育大力提倡和推广的一种形式...
- 概要：
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