换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 566
- 1
- 1
- 26
- 25
- 13
- 13
- 12
- 41
- 36
- 25
- 23
- 19
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 甘国娟 王永壮 等 《高教学刊》 2023年9卷23期 6-10,15页
【摘要】 物理性污染控制作为环境类专业的一门核心课程,与生态文明建设息息相关,探索将生态文明的理念通过案例有机嵌入到本课程教学,对环境类人才培养及推进生态文明建设具有重要意义.采取案例引导、课外实践、分组讨论和总结汇报等教学方式,形成以生态文明教育理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 翟羽 柳君泽 等 《中国医学教育技术》 2006年20卷5期 398-400页
【摘要】 不断提高课程和信息技术的整合程度,是促进教学模式向更深层次转化的一个新研究课题.文章就课程结构设计和教学应用两个方面介绍了我们的基本做法,并对信息技术3G时代的到来可能产生的影响作了论述.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄秀凤 李红赞 《现代护理》 2008年14卷2期 245-246页ISTIC
【摘要】 不断提高<儿科护理学>课程和信息技术的整合程度,是促进儿科护理教学模式向更深层次转化的一个新研究课题.本文就<儿科护理学>在线网络课程结构设计和教学应用2个方面介绍了我们的基本做法,并对学生使用<儿科护理学>网络在线教育效果进行分析.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范双秦 伍春莲 《中学生物教学》 2023年6期 49-51页
【摘要】 以"生态位"概念教学为例,根据课程标准中课程结构新的划分方式,充分挖掘并拓展新教材中的教学素材,探索教学过程中渗透生物学学科核心素养的教学策略.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘德智 郭可愚 等 《卫生职业教育》 2021年39卷12期 97-99页
【摘要】 以科学家探索葡萄糖结构与性质的历史为线索,挖掘葡萄糖学科知识中蕴含的课程思政元素,将科学方法、科学思维和科学精神融入教学,实现育人与育才两大功能的有机统一.
【关键词】 课程思政；"葡萄糖结构与性质"；教学设计；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭丽君 鲍勇 《中国社会医学杂志》 2016年33卷1期 14-16页ISTIC
【摘要】 社会医学是培养医学生具有现代医学观和方法论的重要课程。针对面向21世纪卫生人才需求特点，社会医学这门课程的承担者，肩负着培养医学生具有循证医学观、群体医学观、转化医学观及个体化医学观的医学人才队伍重任。根据21世纪医生的能力结构标准，活用情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 白晓洁 李建国 等 《基础医学教育》 2018年20卷12期 1071-1073页
【摘要】 在基础医学硕士研究生中尝试开设科研设计课程,对学生科研思维和基本素质进行系统、规范的集中培训.通过教师讲解、学生独立课题设计以及师生之间、学生之间充分地交流和互动,极大地调动了硕士研究生进行科研活动的主观能动性,对于其提出、分析、解决问题能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李璧强 王天玲 《卫生职业教育》 2017年35卷7期 135-137页
【摘要】 高职药学专业课程结构模块化设计有利于实现学生基本素质培养与专业特长拓展的统一、有利于实现人才培养目标达成与缓解学生课业负担的统一、有利于实现学生理论课程学习与实践操作能力培养的统一、有利于学历证书与职业资格证书"双证书"制度的推广实践,可以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘建波 李传伟 《中国高等医学教育》 2015年6期 114-115页
【摘要】 医学科研设计与方法课程针对临床医学硕士专业学位特点和课程结构设计方法,增加了循证医学方法论的学习内容,按照协调性、有序性、相对稳定性、可调节性对该课程设计为理论知识、方法论、实践与技能三个模块,为临床医学硕士专业学位研究生进行临床研究奠定基...
【关键词】 临床医学硕士专业学位；课程结构设计；医学科研设计与方法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
