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【中文期刊】 舒静 王琳 等 《中华医学教育杂志》 2020年40卷1期 1-3页ISTIC
【摘要】 高等教育的基本职责和核心问题就是立德树人。上海中医药大学牢牢把握专业成才和全人教育的共通点,充分发挥专业课程育人作用,通过在课程体系中系统落实思想政治教育目标,在学情分析中关注学生特点,在教学内容中汲取典型案例,在教学方法中注重引发思考,在...
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【中文期刊】 郑斌 李娜 等 《中华医学教育杂志》 2016年36卷2期 215-217页ISTIC
【摘要】 药物经济学是一门新兴的交叉学科,微观经济学是其专业基础.目前,药物经济学课程中的微观经济学教学体系尚未建立.本文从培养应用型药学人才的目标出发,结合教学实际分析了药物经济学课程中微观经济学教学的特点,在此基础上提出了构建微观经济学教学新模式...
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【中文期刊】 李毅 于娜 等 《中华医学教育杂志》 2016年36卷2期 211-214页ISTIC
【摘要】 为了不断提高医学信息学教育水平、促进医学信息学学科建设和发展,本文运用教育生态学的基本原理,对当前医学信息学教育的微观生态环境进行了分析,针对医学信息学教育所面临的机遇和挑战,构建了面向医学院校本科生的医学信息学理论与实践课程.
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【中文期刊】 刘清南 叶玲 等 《中国实用护理杂志》 2015年31卷16期 1182-1186页ISTIC
【摘要】 目的 探讨高校教育中的隐性课程对在校大专护生专业价值观的影响.方法 采用整群抽样法选取在校全日制大专护生300人,按自然班抽签分为实验组150人和对照组150人,对实验组护生开展本校特有的隐性课程:护生实训管理员工作、模拟应聘活动、义工活动...
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【中文期刊】 徐南强 《保健医学研究与实践》 2014年11卷1期 82-84,88页ISTIC
【摘要】 1978年以来,我国城乡居民家庭恩格尔系数逐年下降,人民生活水平逐年提高.然而,我国大学生身体素质却持续下降,这一变异现象与社会发展规律极不相符.本文客观分析了我国大学生体质长期持续下降的原因,重点思考了在当前高考政策和制度的社会背景下,学...
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【中文期刊】 张瑞玲 《中华医学教育杂志》 2012年32卷3期 382-383,429页ISTIC
【摘要】 医学院校开设大学英语翻译选修课程既有其必要性,也有其迫切性.课程建设中,需 要解决课时有限、内容庞杂、学生语言基础薄弱、医学翻译融入等难题.本文介绍了北京大学医学部在大学英语翻译选修课程建设中,以帮助学生建构起白己的翻译观念为核心,以侧重医...
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【中文期刊】 许杰州 吴丽萍 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷5期 675-676,711页ISTIC
【摘要】 目的 通过对物理诊断学教学内容、教学方法和考核方式的改革,探索新形势下提高医学生体格检查和病史采集技能水平的途径.方法 将物理诊断学教学提前至第二学年;增加教学时数和教学内容,主要是实验课;实行小班授课、小组训练;改革考核方法,增加技能考核...
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【中文期刊】 刘蔚 何晓峰 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷4期 621-623页ISTIC
【摘要】 课程整合是长学制医学教育课程改革的重要内容。标准化病人(standardized patient,SP)参与的客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)能够为医学生提供...
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【中文期刊】 杨春 何永林 等 《医学教育探索》 2009年8卷12期 1494-1495页ISTIC
【摘要】 探讨如何用科学发展观来指导病原生物学学科的整合.通过蓖组、整合课程体系,优化教学内容、反映最新研究进展,建立网络教学平台,构建综合性、探索性实验课教学体系,编写新的教学大纲及病原生物学教材等优化整合方案,使病原生物学的学科整合和学科建设能够...
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【中文期刊】 韩朝智 《大家健康(下旬版)》 2013年11期 300-300页
【摘要】 在医学基础课中,《人体解剖学》占用重要的一席,是基础医学和临床医学的基础。人体解剖学内容广泛,但是较为抽象、复杂。人体解剖学与临床医学密切相关,给医学的教学过程,增大了难度。笔者针对人体解剖学课程特点和目前教学现状,并就人体解剖学的实践性探...
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