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【中文期刊】 吴宏进 王利波 等 《中华医学教育杂志》 2018年38卷4期 597-599,633页ISTIC
【摘要】 随着研究生规模的不断扩大和实验需求的不断提高,上海中医药大学附属龙华医院在实验教学培训中探索以课题研究为导向,并引入投入(engage)—学习(study)—活用(activate)模式,即ESA模式.根据ESA模式的特点和研究生的实际需求...
【关键词】 实验教学；投入—学习—活用模式；课题研究导向；
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【中文期刊】 李晓静 杨兴菊 等 《临床护理杂志》 2025年24卷1期 71-74页
【摘要】 目的 基于成果导向教育联合ADDIE教学模式培养研究型护士,探讨其对科研型人才培养实践的效果.方法 于2021 年1 月成立研究型护士人才培养小组,选取11 名研究型护士,根据医院优势专科,设置岗位人才的遴选标准、培训内容、岗位职责及实施办...
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【中文期刊】 姜洁 张星霞 等 《江苏卫生事业管理》 2023年34卷5期 687-692页
【摘要】 目的:以问题为导向,以科研的思维做党建,解决实际工作中的重难点,促进党建引领公立医院高质量发展.方法:以某医院近3年申请和立项的党建课题为研究对象,检索CNKI数据库公立医院党建研究的相关文献和中组部等上级部门关于党建研究的政策文件,深度访...
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【中文期刊】 欧明林 莫春娥 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷9期 24-27页
【摘要】 如何提高硕士研究生培养质量一直是研究生教育改革与创新的重要课题."问题·主题·课题"教学模式是一种由"问题导引""主题教学"与"课题研究"相结合的立体联动式教学方法,是植根于研究生已有经验及能力提出的问题作为新知识学习起点,以主题引领教学内...
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【中文期刊】 肖庶民 刘真金 《中国医学伦理学》 2008年21卷2期 16-17页ISTICPKU
【摘要】 医务人员与患者的伦理道德关系是医患关系的本质层面.渗透式道德教育在构建和谐医患关系的过程中承担着重要职责和使命.渗透式道德教育在构建和谐医患关系中能够有利于思想导向、有利于沟通协调、有利于人文培育、有利于道德约束和医学模式转变.邵阳市社科联...
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【中文期刊】 徐智章 《中华医学超声杂志(电子版)》 2004年1卷1期 17页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 大量医学超声课题与发表的论文中,出现不少高质量的研究成果,但也有部分质量不高,甚或产生错误导向作用.此外,我国超声诊断发展迅速,普及面广,但"质量控制"未能实施,导致诊断正确率差别悬殊!本文系对在课题鉴定、论文评审以及基层医院质量检查...
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【中文期刊】 孙君重 梁耀杰 《解放军医院管理杂志》 2015年12期 1142-1143,1155页ISTIC
【摘要】 医学研究生是未来医疗、科研工作的主要承担者，其教育、培养是我国医学教育面临的重大课题。结合多年带教研究生的经验与临床实践，提出“教学相长，重视研究生培养工作将为医学科学发展提供不竭动力”“临床需求是研究生培养的出发点与落脚点”和“研究生培养...
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【中文期刊】 华永庆 陆茵 等 《中国医药导报》 2010年07卷36期 7-8页ISTICCA
【摘要】 中药药理学是连接传统医学与现代医学的纽带.借助现代医学研究手段,中药药理学知识更新极其迅速,使得科研实践与教学活动联系十分紧密.如何使教学活动适应新形势下的人才培养目标的需要是各大专院校亟待解决的重要课题.本文从中药药理学教学实践活动的各个...
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【中文期刊】 马春 蒋爱品 等 《北京中医药》 2010年29卷10期 802-804页ISTIC
【摘要】 北京卫生学校在"传统中药调剂人才培养模式与途径研究"的课题研究过程中,以建国前中药调剂人员的培养过程做为依据,通过初步探索,认为实践导向的培养模式、工学结合的培养途径,是对于传统中药调剂人才培养的有效方法.
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【中文期刊】 李春旭 费洪新 等 《卫生职业教育》 2017年35卷24期 10-12页
【摘要】 2011年齐齐哈尔医学院开始实施"三导向"人才培养模式,在临床医疗、教育教学、科学研究等方面进行多维度改革探索与研究,取得了丰硕的研究成果,也得到教育部专家的高度肯定,但是,临床病理诊断中心医教研一体化还一直沿用传统的评价方法,尚不能积极反...
【关键词】 "三导向"人才培养模式；医教研一体化；临床病理诊断中心；
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