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【中文期刊】 刘雪娇 鲁明源 《山东中医杂志》 2022年41卷4期 453-457,463页ISTIC
【摘要】 人体的整体联系是舌诊的生理基础,象思维则是舌诊的基本思维模式,即通过取象比类,运用舌象呈现的阴阳五行属性特征诊断疾病的方法.舌象有常与变之分,对于正常舌象应法天则地察舌象之动态变化、从容人事明舌象之个性特征;病理舌象的诊察重在寻求规律,故以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尹冬青 贾竑晓 《世界科学技术-中医药现代化》 2018年20卷6期 863-868页ISTICPKUCSCD
【摘要】 精神系统疾病以精神症状为主与躯体疾病不同,传统以躯体症状为主的脏腑辨证不适应于精神科的临床实践,必须建立新的辨证论治方法,新的辨证论治方法的建立必须以一定的方法论为基础.象思维是中医学的核心,中医理论的形成和辨证论治的临床过程均是象思维的集...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王琦 《世界中医药》 2013年8卷1期 1-4页ISTICPKUCA
【摘要】 作者界定了研究中医原创思维模式之"思维""思维模式""原创""中医原创"等几个相关概念,提出中医原创思维模式是"取象运数,形神一体,气为一元"的整体思维模式,并阐述了其理论内涵与科学价值,指明了中医原创思维模式的实践转化方向,得到了哲学界、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王琦 《北京中医药大学学报》 2012年35卷3期 160-163,168页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 中医学是中华民族最具原始创新的领域,具有独特的、自成体系的原创思维.中医原创思维模式是中国传统医学认识自然生命现象及解决医疗实践问题的开拓性的、特有的、与众不同的、创造性的思维方式.首次提出中医原创思维模式是“取象运数,形神一体,气为一元”...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 文莉萍 《健康必读》 2020年30期 217页
【摘要】 目的:探讨情境教学模式在高职护理专业心电图教学中的应用对提升学生抽象思维的作用.方法:2019年9月至12月,选择某高职护理专业学生70名作为资料,随机分组各35名,均开展心电图教学,对照组为常规教学模式,观察组为情境教学模式,评价两组学习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王处渊 刘学 等 《环球中医药》 2015年8卷12期 1471-1473页ISTICCA
【摘要】 中医学的理论学说是基于中国传统文化及象思维模式而形成的,理论形成的过程是一种心理意象化过程,意象化的过程以非逻辑性推理的形式展开,包含着体验过程、经验过程、想象过程、类比过程、信仰过程、暗示过程等心理过程. 本文立足中国传统思维模式的探讨,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马英明 《世界中西医结合杂志》 2015年11期 1496-1498,1522页ISTIC
【摘要】 首先了解系统化藏象学说的形成，阐发藏象学说是中医理论体系中的地位。进而列举目前对藏象认识上的分歧，提出对藏象本质的各种分析和可能。通过探析藏象含义，特别是对“象”之含义反复探讨。文中从内经和其他古籍中搜集相关内容，尽量运用传统的思维方式分析...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 史话跃 徐征 等 《江苏中医药》 2015年1期 6-7,8页ISTICCA
【摘要】 原发性肝癌是严重危害人类健康的恶性肿瘤，提高肝癌临床辨治水平是亟须解决的重要问题。我们将“藏象辨证体系”应用于肝癌疾病辨证，构建肝癌辨证思维新模式，该思维模式突出“从症辨证、病证结合”的原则，强调以肝癌病位、病性特征的获取和识别为研究基础，...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙岸弢 孙劲晖 等 《中医药学报》 2014年4期 1-5页ISTICCA
【摘要】 在探讨中医象思维的内涵与挖掘的过程中，疏理象思维的中医原创思维的基础上，对象思维概念进行中医哲学的诠释和解读，抽提象思维的表述方式和中医象思维范式的特点，以中医原创思维理念为指导，依据“以象为素，以素为候，以候为证，据证言病，病证结合，法依...
- 概要：
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