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【中文期刊】 张贵锋 黄泳 等 《中国全科医学》 2017年20卷9期 1098-1103页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 基于功能性磁共振成像(fMRI)在正常和病理状态下观察真针刺、假针刺外关穴时脑负激活的脑区定位规律.方法 2013年8—12月在南方医科大学选取正常受试者24例,2014年1—6月在南方医院、广州中医药大学第一附属医院选取缺血性脑...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 方继良 洪洋 等 《磁共振成像》 2014年6期 416-422页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的：探讨耳甲迷走神经刺激术的脑通路，为耳迷走神经刺激调制孤束核-边缘叶脑网络假说提供证据。材料与方法随机录用16名健康志愿者，参加经皮电刺激右耳甲部迷走神经分布区(tVNS)，以同侧上耳舟部刺激为对照，记录刺激的耳部感觉，观察全脑6 mi...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任华 张云亭 等 《中国神经精神疾病杂志》 2009年35卷8期 457-462页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨偏执型精神分裂症患者2-back任务状态下的脑区激活特点及其与执行功能表现的关系.方法 采用参数性2-bsck任务,分别检测14例偏执型精神分裂症患者和16名正常志愿者的脑激活情况.应用SPM2软件进行图像数据处理,其中统计阈值P...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙国祥 刘君 等 《中国医学影像技术》 2008年24卷2期 205-208页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 利用fMRI技术,通过听觉呈现语言任务,探讨刺激呈现通道对负激活脑区的影响,进一步检验静息状态人脑默认活动假说.方法 13名健康成年志愿者参加实验.进行2次fMRI实验.实验1(简单任务)任务期要求受试者听无意义假词;实验2(复杂任务...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵小虎 刘君 等 《中国医学影像技术》 2007年23卷6期 845-848页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 利用fMRI技术初步检验静息状态人脑默认活动假说及其脑区网络组成与刺激呈现通道的关系.方法 13名健康成年志愿者参加实验.每位受试者进行2次fMRI实验,任务通过视觉呈现.实验1(简单任务)任务期要求受试者注视无意义假词并默述;实验2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯洪波 张晔 等 《科学通报》 2007年52卷11期 1280-1284页
【摘要】 近年来,负激活逐渐成为脑功能成像研究中的热点,但数字加工中负激活现象尚未见报道.本研究运用功能磁共振成像技术研究了15名健康被试在数字加和判别实验中的全脑负激活现象.结果显示,后扣带回及临近的楔前叶区域、前扣带回和前额叶区域都出现了负激活,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 靳静 董峰 等 《自然科学进展》 2007年17卷5期 678-682页
【摘要】 负激活作为一种定量分析静息状态脑活动的方法对脑功能成像研究具有重要意义.文中关注不同认知任务下的负激活信息,结合复杂网络理论,提取三个试验任务(符号方向判别、数字加和与汉字字形认知)的负激活点分别构建网络,发现三个网络均具有小世界特性.同时...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马莹华 冯洪波 等 《中国临床心理学杂志》 2009年17卷2期 191-193页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨抑郁症患者在情绪认知任务状态下的负激活变化规律.方法:选取9例确诊抑郁症患者和9例年龄相匹配的健康被试,以情绪图片判别作为刺激任务,比较两组被试在任务状态下负激活的差别.统计分析采用SPM5软件包完成.结果:相对于健康被试组,抑郁...
【关键词】 抑郁症；负激活；功能磁共振成像(fMRI)；
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江紫辉 陈秀恩 等 《听力学及言语疾病杂志》 2025年33卷1期 40-45页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 研究不同认知负荷下言语时年轻人大脑皮质激活和功能连接性的差异.方法 21例受试者(平均年龄21.9±1.33岁)分别在一致条件(颜色词语与其字体颜色相对应)和不一致条件(颜色词语与其字体颜色不相对应)下朗读嵌入了颜色词语的短句,颜色词...
【关键词】 认知负荷；功能性近红外光谱成像技术；皮质激活；
- 概要：
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【中文期刊】 贾静 商艳萍 等 《中国当代医药》 2024年31卷23期 54-57,61页CA
【摘要】 目的 探讨行为激活干预在中青年脑卒中家庭照顾者中的应用效果.方法 选取2022年7月至2023年7月广东省工伤康复医院进行康复治疗的60例中青年脑卒中患者及其家庭照顾者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(30例)和试验组(30例).对...
- 概要：
- 方法：
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