换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 254
- 5
- 1
- 44
- 13
- 9
- 9
- 7
- 19
- 15
- 13
- 11
- 9
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 王吉康 杨海平 《成人教育》 2017年37卷4期 7-12页
【摘要】 高效的资助可极大地促进成人教育事业的发展.通过对《第二份成人学习与教育全球报告》的分析,发现国际成人教育的资助水平较低,资助主体较为多元,发达国家有较为健全的资助机制和成本分摊方式.成人教育具有深远的社会、经济价值,只有充分理解这些价值才能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴丹彤 方晓阳 等 《生命的化学》 2003年23卷5期 374-376页ISTIC
【摘要】 美国国立卫生研究院(NIH)是世界顶级的生物医学研究与资助机构,百年来为美国乃至世界的生物医学发展发挥了重要的作用,在生物医学研究和管理方面均处于世界领先水平.本文从NIH发展历史和社会机制角度入手,对NIH的研究实验室、组织机构、科研资助...
【关键词】 美国国立卫生研究院(NIH)；科研资助机制；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 齐柳 《文教资料》 2009年20期 200-201页
【摘要】 随着经济体制的改革和高校扩招,贫困大学生的数量也呈现上升的趋势,虽然国家已经给予这些贫困大学生各种资助和就业上的优惠政策,但是,高校贫困生问题在今后的一段时间内还将长期存在,本文对贫困生产生的原因、贫困生面临的问题以及相关的解决办法进行了探...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 完颜弟 《卫生职业教育》 2009年27卷23期 8-9页
【摘要】 结合独立学院家庭经济困难学生的特点,指出在家庭经济困难学生认定工作中存在认定标准及程序、认定体系、学生心态等5方面的问题,进一步探讨独立学院家庭经济困难学生的认定路径为明确认定标准、设定申请资格、完善认定程序、做好公示与建档、实施有效监督与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱燕飞 方晓阳 《中华医学科研管理杂志》 2004年17卷2期 98-100,114页ISTIC
【摘要】 美国国立卫生研究院(NIH)在生物医学研究和管理方面均处于世界领先水平,其使命是探索抵抗和治疗疾病、增进人类健康的新知识.本文对NIH研究实验室、组织机构、科研资助机制、与其他机构的合作关系及所取得的成就等进行了初步研究.
【关键词】 美国国立卫生研究院(NIH)；研究实验室；组织机构；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李茜茜 冯文静 《卫生职业教育》 2023年41卷18期 26-29页
【摘要】 深入研究发展型资助的外延与内涵,注重全员、全程、全方位的资助育人,形成育人合力.高校要秉承"高定位、准认定、重自助、严监管"的理念,保障经济底线、打造"大思政"育人生态圈、坚持动态管理、引入评价与监管机制,形成发展型资助育人机制.在资助育人...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖远志 《科学咨询》 2023年4期 74-76页
【摘要】 贫困生资助工作是贫困生享受教育公平的重要保障,是国家教育扶贫的关键举措.文章以精准资助为导向,围绕精准资助工作的基本概念、意义、存在的问题以及如何建立高校学生精准资助工作长效机制四个方面进行简要分析和研究,以期让学生真正享受国家资助政策的福...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李昕 《卫生职业教育》 2022年40卷21期 15-17页
【摘要】 中职学校学生年龄偏小,理论基础薄弱、感恩意识欠缺,通过调查当前资助工作中存在的问题及不足,完善资助评定流程并提高受助学生感恩意识,强化育人功能,助力资助工作.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 薛小銮 卢献锁 等 《药学教育》 2022年38卷5期 1-5页
【摘要】 将自组织原理引入高校贫困生成长发展协同资助工作,证明协同资助系统的自组织特性.通过协同理论模型探寻序参量,找到影响系统自组织演化的关键要素,提出保障高校贫困生成长发展协同资助顺利运行的机制.高校贫困生成长发展协同资助系统要实现由低级到高级、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨英 《创新创业理论研究与实践》 2021年4卷16期 102-104页
【摘要】 立德树人为发展型资助指明了工作方向、明确了工作任务、拓展了工作内容,发展型资助蕴含着立德树人的深意,坚持立德树人理念才能实现发展型的资助育人.当前资助工作中还存在立德树人理念尚未建立、育人缺乏合力、受助者行为养成不足等困境.提出了建立资源聚...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
