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【中文期刊】 马艳珠 崔治家  等 《世界中医药》 2022年17卷13期 1944-1950页 ISTICPKUCA

【摘要】 中药川贝母是我国传统名贵珍稀中药材,具有很高的药用价值和保健功效,开发潜力巨大,市场前景广阔.通过对近年来中药川贝母的资源分布、生物学特性、品质生态学特性、引种栽培、商品鉴别等研究进行全面分析整理,编制川贝母基原植物分类检索表及市售混伪品鉴...

【关键词】 中药； 川贝母； 资源分布；

【中文期刊】 张志升 王志坚  等 《四川动物》 2012年31卷4期 665-667页 ISTICPKU

【摘要】 动物资源学是近几年生物学科新设课程之一,到目前为止,尚无明确的教材和教学体系.本文结合近几年的教学经验,就该课程的定位、教学对象、教学体系与教学内容以及教学实践等问题进行了详细的探讨,旨在就动物资源学的教学体系抛砖引玉,为丰富课堂教学和提高...

【关键词】 动物资源； 动物资源学； 定位；

【中文期刊】 李永华 阮金兰  等 《世界科学技术-中医药现代化》 2009年11卷5期 665-669页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 本文对我国桑寄生科药用植物资源从本草学、分类学以及药用植物的生物学特征、地理分布、化学成分、药理与临床应用和目前的使用状况等进行综述,为桑寄生科药用植物资源的开发和科学合理使用提供参考.

【关键词】 桑寄生科； 药用植物； 资源学；

【中文期刊】 林洁茹 周华  等 《中药材》 2006年29卷1期 85-90页 MEDLINEISTICPKUCA

【摘要】 目的:综述近年来燕窝资源学、鉴别、化学成分、药理作用等方向的研究现状及进展.结论:运用现代生物学技术等手段加强对燕窝这一名贵中药的鉴定方法、化学成分及科学分级等的深入研究,对于该药的广泛应用具有推动意义.

【关键词】 燕窝； 资源； 鉴别；

【中文期刊】 杨世海 尹春梅  等 《时珍国医国药》 2012年23卷6期 1591-1592页 PKUCSCDCA

【摘要】 为进一步提高《中药资源学》的教学质量,促进课程建设及学科发展,根据多年的教学实践,探讨了《中药资源学》的理论与实践教学,为中药材GAP基地建设提供理论依据,总结了《中药资源学》教学方法和在教学实践中的经验.

【关键词】 中药资源学； 教学； 实践；

【中文期刊】 杨亮 何顺志  《时珍国医国药》 2008年19卷12期 2979-2981页 PKUCSCDCA

【摘要】 采用文献追踪的方法对中国秋海棠属的植物分类学、植物资源学和化学成分与生物活性等方面的研究进行分析归纳,认为应该对中国秋海棠属植物的种类分布、系统特征等方面采用多种技术手段结合国内外研究动态进行更加深入的调查和总结,建立相对完善的发育系统,为...

【关键词】 秋海棠属； 植物分类； 资源；

【中文期刊】 蔡毅 朱意麟  等 《时珍国医国药》 2007年18卷1期 232-232页 PKUCSCDCA

【摘要】 通过设置识别植物的群落、样方的调查和调查报告的撰写等三个内容(十个考核指标),对中药资源学野外实习的考核标准进行探讨.认为这套评分标准能较真实地反映学生掌握知识的情况,其客观性及实用性较强,具有实际的使用价值.

【关键词】 中药资源学； 野外实习； 考核标准；

【中文期刊】 刘小莉 李国栋  等 《中国民族民间医药》 2019年28卷5期 108-110页

【摘要】 中药资源学是中药学类本科专业的重要课程,是一门涉及知识面较广、 综合性强、 与多门学科交叉的课程.由于相关学科、 技术的不断发展,现有教材无法满足教学内容的不断更新,致使教学难度增大.有必要对中药资源学课程进行全面建设,本文从混合式课堂教学...

【关键词】 中药资源学； 课程建设； 教学改革；

【中文期刊】 严寒静  《海峡药学》 2019年31卷7期 63-65页

【摘要】 目的 了解中药资源与开发专业学生对《中药资源学》课程的学习情况及教师在教学过程中是否达到预期的教学目标,为提高教学质量提供依据.方法 对广东药科大学2013级中药资源与开发专业61名学生的《中药资源学》期末试卷进行统计分析.结果 成绩平均分...

【关键词】 中药资源学； 试卷分析； 难度；

【中文期刊】 王良信  《国外医药（植物药分册）》 2008年23卷6期 252-254页 ISTICCA

【摘要】 根据前苏联和俄罗斯<植物资源>杂志43年中刊登的有关植物资源学的论文情况,分析了论文涉及的主要问题和取得的研究进展.包括地区资源、群落资源、有用植物资源及其保护、种质资源、群落居群分析、种和群落生态学、人类时植物资源的影响、引种工作、资源植...

【关键词】 植物资源学； 俄罗斯； 蓄积量；