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【中文期刊】 梁雁冰 孙秀钦  等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷6期 134-137页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨专科护士指导下赋能教育对创伤性骨髓炎骨外固定架治疗患者术后的影响.方法:将 2020 年 10 月 1 日～2022 年 6 月 30 日收治的 78 例创伤性骨髓炎患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各 39 例,对照组采用常...

【关键词】 创伤性骨髓炎； 专科护士指导； 赋能教育；

【中文期刊】 吕倩 唐源  等 《保健医学研究与实践》 2024年21卷4期 107-113页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨护士指导下赋能教育联合微信公众平台在门诊过敏性鼻炎(AR)患者护理中的应用效果,以期为门诊AR患者的护理干预提供参考.方法 选取2022年1月—2023年3月江苏省人民医院门诊诊治的98例AR患者作为研究对象,采用随机数字表法分为...

【关键词】 护士指导下赋能教育； 网络平台； 微信公众号；

【中文期刊】 况利鱼 喻静  《中国药物经济学》 2024年19卷7期 121-124页

【摘要】 目的 探讨赋能健康教育指导在腹股沟疝术后患者中的应用效果及对生命质量、早期下床活动的影响.方法 选取2022年3月至2023年3月高安市人民医院收治的60例腹股沟疝患者作为研究对象,根据护理方法不同分为对照组(n=30,常规护理)和观察组(...

【关键词】 腹股沟疝； 赋能健康教育指导； 生命质量；

【中文期刊】 梁金珊 卢万丽  等 《医学理论与实践》 2024年37卷13期 2322-2325页

【摘要】 目的:探讨赋能教育指导对体外受精—胚胎移植(IVF-ET)反复种植失败患者心理弹性水平、生育生活质量的影响.方法:选取2022 年3 月—2023 年7 月在我科就诊的女性不孕患者 66 例作为观察对象,采取随机发将其分成对照组和干预组,各...

【关键词】 赋能教育指导； 体外受精—胚胎移植； 反复种植失败；

【中文期刊】 王珺珺 武绍秀  等 《中西医结合护理（中英文）》 2024年10卷6期 159-161页

【摘要】 目的 探讨家庭赋权教育指导模式联合饮食护理对行扁桃体腺样体切除术患儿免疫功能、负性情绪、生活质量和并发症的影响.方法 回顾性分析2019 年6 月至2022 年7 月盐城市第一人民医院收治的 100 例行扁桃体腺样体切除术的患儿作为研究对象...

【关键词】 扁桃体腺样体切除术； 家庭赋权教育指导模式； 饮食护理；

【中文期刊】 杜建利 张莹  《贵州医药》 2022年46卷4期 664-665页 ISTICCA

【摘要】 目的 分析赋能教育指导对结直肠癌手术中自我效能感的影响.方法 选取行手术治疗的结直肠癌患者80例,分为对照组和观察组,各40例.对照组予以手术室常规护理,观察组患者在常规护理基础上再予以赋能教育指导.比较两组护理效果.结果 术后1 d,对照...

【关键词】 结直肠癌手术患者； 赋能教育指导； 自我效能感评分；

【中文期刊】 黄清芬  《中国卫生标准管理》 2022年13卷3期 157-160页

【摘要】 目的 探讨赋能式健康教育结合行为指导对食管癌(esophageal carcinoma,EC)根治术后患者恢复及生活质量的影响.方法 选取2019年6月—2020年6月于医院进行EC手术治疗的76例患者,随机分为对照组和观察组,各38例.对...

【关键词】 赋能式健康教育； 行为指导； 食管癌；

【中文期刊】 周光婷 杨海艳  等 《齐鲁护理杂志》 2021年27卷12期 22-24页 ISTIC

【摘要】 目的:探讨基于授权赋能的营养教育理论在胃癌术后化疗患者饮食护理中的应用方法及效果.方法:将2018年7月1日～2020年7月31日期间收治的90例胃癌术后化疗患者按入院先后顺序均分为对照组和观察组各45例,对照组实施常规护理干预,观察组在常...

【关键词】 授权赋能； 营养教育理论； 胃癌术后；

【中文期刊】 田文静 蔡平凡  等 《中国医学创新》 2020年17卷1期 114-118页 CA

【摘要】 目的:探讨赋能教育指导对结直肠癌手术患者疾病不确定感及自我效能的影响.方法:选择2017年1月-2018年12月北京友谊医院住院治疗的结直肠癌手术患者70例,采用随机数字表法分为对照组和研究组,各35例.对照组在围术期护理干预基础上进行常规...

【关键词】 结直肠癌； 赋能教育指导； 疾病不确定感；

【中文期刊】 舒艳芳  《饮食保健》 2020年7卷35期 266页

【摘要】 目的:探究赋能教育指导对结直肠癌手术患者自我效能的影响.方法:选取我院2018年6月至2019年12月收治的54例结直肠癌手术患者,随机分成实验组、对照组,各27例.对照组行常规健康教育,实验组行赋能教育指导.比较两组患者的自我效能、术后恢...

【关键词】 赋能教育指导； 结直肠癌手术； 自我效能；