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【中文期刊】 赵谷娜 张三友 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷1期 147-150页
【摘要】 目的 探究基于赏识教育引导的护理干预结合互动式健康教育对支气管肺炎患儿医嘱执行及心理状态的影响.方法 选择2019年2月至2022年7月我院收治的124例支气管肺炎患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组62例.对照组接受...
【关键词】 基于赏识教育引导的护理干预；互动式健康教育；支气管肺炎；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐思敏 赵霞 《临床医学研究与实践》 2025年10卷3期 143-146页
【摘要】 目的 探讨基于动机保护理论的延续性护理结合赏识教育引导功能锻炼路径在强直性脊柱炎患者中的应用效果.方法 选取2019年6月至2022年6月我院收治的120例强直性脊柱炎患者,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各60例.对照组实施常规护理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于美静 《中小学心理健康教育》 2024年2期 78-79页
【摘要】 班级管理中,要引导学生养成好习惯,教师光有爱心是不行的,还要讲究教育方式.基于多年的班主任工作经验,在"疏顺导滞"理念的引领下,摸索出了变"堵"为"疏"的教育方法,包括:诱导——培养爱心,做到"我为人人";引导——学会赏识,共建和谐班级;疏...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 任睛睛 《中国民康医学》 2024年36卷2期 183-186页
【摘要】 目的:观察基于赏识教育的功能锻炼路径在胫腓骨骨折切开复位内固定术后患者中的应用效果.方法:选取 2020 年 12 月至 2023 年 4 月于该院行胫腓骨骨折切开复位内固定术的 80 例患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余奕凤 《世界睡眠医学杂志》 2024年11卷7期 1578-1580,1584页
【摘要】 目的:探究在对骨折患者护理时开展赏识教育的功能锻炼路径干预对患者睡眠质量的改善作用.方法:选取2022年7月至2023年10月泰宁县总医院收治的骨折患者76例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组38例.对照组开展常规护理支...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高倩 王红梅 《临床医学研究与实践》 2024年9卷30期 158-161页
【摘要】 目的 探讨基于赏识教育引导的护理干预结合互动式健康教育对支气管哮喘患儿医嘱执行及医疗恐惧的影响.方法 选择2021年12月至2022年11月收治的150例支气管哮喘患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组与观察组,各75例.对照组采用常...
- 概要：
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【中文期刊】 顾美玲 王瑶 等 《齐鲁护理杂志》 2023年29卷18期 160-163页ISTIC
【摘要】 目的:探讨赏识教育引导功能锻炼路径护理在儿童胫腓骨骨折中的应用效果.方法:将 2018 年 1 月 1 日～2022 年 4 月30 日收治的 90 例胫腓骨骨折患儿根据入院顺序奇偶数分为对照组和观察组各 45 例,对照组采用常规护理,观察...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张娴 《中小学心理健康教育》 2023年25期 72-74页
【摘要】 赏识教育以学生为主体,符合小学生的心理特征,对构建和谐融洽的师生关系起着积极的作用.小学班主任应将赏识教育融入班级管理工作,采取多元、多样、具体的赏识,并与家庭教育结合,实现赏识教育的持续性.同时,在运用赏识教育的方法时,要避免赏识教育泛滥...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王倩 《临床医药实践》 2023年32卷2期 155-157页
【摘要】 目的:探讨赏识教育配合功能锻炼干预对儿童下肢干骺端骨折功能恢复的影响.方法:选择2020年5月-2021年5月收治的121例儿童下肢干骺端骨折患儿为研究对象,按随机数字法分为观察组(61例)和对照组(60例).对照组实施常规治疗和功能锻炼,...
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【中文期刊】 李婧茹 连坤娜 等 《黑龙江医药科学》 2023年46卷1期 117-119页
【摘要】 目的:观察赏识理论联合多学科合作模式护理干预胃癌患者的效果.方法:选取2021-03～2022-03在某医院接受手术治疗的80例胃癌患者通过黑白双色法分为对照组和联合组.在常规护理干预的基础上,对照组患者给予多学科合作模式干预,联合组同时联...
- 概要：
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