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【中文期刊】 赵谷娜 张三友 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷1期 147-150页
【摘要】 目的 探究基于赏识教育引导的护理干预结合互动式健康教育对支气管肺炎患儿医嘱执行及心理状态的影响.方法 选择2019年2月至2022年7月我院收治的124例支气管肺炎患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组62例.对照组接受...
【关键词】 基于赏识教育引导的护理干预；互动式健康教育；支气管肺炎；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高倩 王红梅 《临床医学研究与实践》 2024年9卷30期 158-161页
【摘要】 目的 探讨基于赏识教育引导的护理干预结合互动式健康教育对支气管哮喘患儿医嘱执行及医疗恐惧的影响.方法 选择2021年12月至2022年11月收治的150例支气管哮喘患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组与观察组,各75例.对照组采用常...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘小花 韩兴妤 等 《当代医药论丛》 2022年20卷10期 184-187页
【摘要】 目的:探讨中医护理联合赏识教育引导功能锻炼路径护理在胫腓骨骨折患者中的应用效果.方法:选取珠海市中西医结合医院2020年1月至6月收治的100例胫腓骨骨折患者作为研究对象.按照随机数表法将其分为常模组和干预组,每组各有患者50例.对两组患者...
【关键词】 中医护理；赏识教育引导功能锻炼路径护理；胫腓骨骨折；
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【中文期刊】 于美静 《中小学心理健康教育》 2024年2期 78-79页
【摘要】 班级管理中,要引导学生养成好习惯,教师光有爱心是不行的,还要讲究教育方式.基于多年的班主任工作经验,在"疏顺导滞"理念的引领下,摸索出了变"堵"为"疏"的教育方法,包括:诱导——培养爱心,做到"我为人人";引导——学会赏识,共建和谐班级;疏...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕晓琴 《中小学心理健康教育》 2018年36期 13-16页
【摘要】 校园欺凌是一种普遍存在于每个校园中,发生在每一时刻的恶性事件,是影响学生心理安全的负面因素,是校园安全的一大隐患.本文尝试通过两例校园欺凌个案,以被欺凌者为对象,提出通过开发被欺凌者的心理资本,以提高受欺凌者应对校园欺凌的能力.主要包括四个...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李艳 《河南中医学院学报》 2004年19卷2期 73-75页ISTICCA
【摘要】 赏识教育在高等教育中势在必行,是时代教育发展的迫切要求,主要具有以下三方面的优点:①赏识教育激发学生的创新能力;②赏识教育克服学生的自卑心理;③赏识教育引导学生体会美好人生.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孙朝霞 《按摩与康复医学》 2013年9期 196-198页
【摘要】 本文主要从分层教学法、分组协作教学法、赏识教学法、启发式教学法、目标导学法引导式教学法、互动式教学法、实体和模型结合的案例教学法和其他方面来介绍残健结合班级的《经络腧穴学》教学，并摸索出一套适用于特殊教育的教育教学新方法。
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张占宇 《卫生职业教育》 2010年28卷4期 10-13页
【摘要】 师德问题是教育的根本性问题.在社会主义市场经济条件下,教育工作者践行师德要有"四心":(1)爱心.爱心是"师德之魂",教师要用一颗宽容之心去引导学生暂时失当的行为,去唤醒学生暂时迷惘的灵魂.(2)耐心.教育的责任就是不断挖掘学生的天资和潜能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王娟 《中国科教创新导刊》 2007年14期 51-51页
【摘要】 现在中等职业学校学生对学习兴趣下降是一个普遍现象.如何提高他们的学习兴趣,培养他们的学习动机是每个教师关心的问题.本文从进行英语学习动机的教育、激发学生的求知欲、把赏识教育带进英语课堂、引导学生正确认识学习效果四个方面浅谈了如何培养学生的英...
- 概要：
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