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【中文期刊】 屈登雅 王媛 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷24期 30-34页
【摘要】 目的 探讨以成果为导向教育(outcome-based education,OBE)理念下的导言、目标、前测、参与式学习、后测和总结(bridge-in,objective,pre-assessment,participatory,post...
【中文期刊】 龚秋平 洪永强 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷16期 177-180页
【摘要】 在20世纪初,超声诊断在我国临床被广泛应用,80年代末超声诊断技术已经在我国临床普及,但是受到超声诊断仪器配备少等原因,应用范围较小.此外,超声诊断技术的专业人员主要来自于有医学基础的各科室医师或其他医务人员,想要进行专业培训需要到上级单位...
【中文期刊】 莫有敏 王芸 等 《继续医学教育》 2022年36卷9期 53-56页
【摘要】 产前超声诊断学是一门理论与实践相结合的技术性学科,是筛查胎儿结构畸形的非侵入性和无创性的影像学方法,为临床提供了很多有价值的参考依据.近年来,产前超声诊断作为降低出生缺陷的一种检查手段越来越受到重视,与此同时也对超声工作者提出更高的技术要求...
【中文期刊】 陈益红 彭文献 等 《医学与社会》 2015年28卷12期 99-102页 ISTICPKU
【摘要】 浙江省某医学院校以超声专业人才技能培养为目标,充分应用超声工作站和图像存储与传输系统,建设适合学校教学的数字化超声影像资源库,构建先进的超声实践教学和考核平台,并应用于超声诊断学的实践教学和考核中.超声工作站和数字化超声教学资源库在教学中的...
【关键词】 医学院校; 超声工作站; 数字化超声数学资源库;
【中文期刊】 陈蕊 赵佳琦 《临床超声医学杂志》 2019年21卷4期 309-311页 ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨基于智能便携彩超云技术的实时远程教学系统在超声诊断学实践带教中的作用.方法 选取临床医学专业五年制学员93名,按学号单双号分为远程实践教学组47名和传统实践教学组46名,均于进行集中超声理论课程学习后,按照远程实践教学方法和传统实...
【中文期刊】 王冬 王颖 等 《临床超声医学杂志》 2019年21卷9期 712-714页 ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨主动学习策略改进传统讲授型教学在医学生超声诊断学教学中的应用价值.方法 将60名重庆医科大学医学影像专业大学四年级本科生随机分为2组(试验组和对照组各30名),试验组采用经主动学习策略改造后的讲授型方法教学,对照组采用未经任何改动...
【中文期刊】 张婷 陈庆 等 《中国临床医生杂志》 2019年47卷4期 503-504页 ISTIC
【摘要】 住院医师规范化培训是目前我国医学生培养的最后阶段,经历完这个过程的医学生将正式成为医生,走上工作岗位并独立面对患者[1].在这个最终培训阶段,除了专业技能培训外,伦理学原则的教育也是不可或缺的重要组成部分,因为医学最终是要与人打交道,并解决...
【中文期刊】 钟华 华兴 等 《临床超声医学杂志》 2018年20卷9期 638-639页 ISTICCSCD
【摘要】 超声诊断学是一门理论与实践相结合的技术性学科,为临床提供了较多有价值的参考依据.本文通过分析超声诊断学教学中存在的问题及困扰,探讨如何利用多种教学模式,改进现有的临床实践操作技能,有效地将理论结合实践,提高学生的超声诊断能力,不断提高教学质...
【中文期刊】 张顺花 孙医学 等 《蚌埠医学院学报》 2018年43卷1期 90-95页 ISTICCA
【摘要】 目的:探索医学影像学专业《超声诊断学》课程体系改革的应用效果.方法:选择蚌埠医学院医学影像学本科2012级185名学生作为对照班,采用传统教学方法;2013级178名学生作为实验班,开展《超声诊断学》课程教学改革.通过综合考核和问卷调查,评...