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【中文期刊】 何嘉殷 文汉宜 等 《中国心理卫生杂志》 2025年39卷1期 57-62页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨国际学校高中生在微观跨文化环境中的抑郁情绪,并检验抑郁情绪与人际关系能力和跨文化敏觉力的关系.方法:选取某国际学校10年级学生94人,在其高中阶段共3年6个学期(标记为T1~T6)使用抑郁自评量表(SDS)6次(T1~T6)测量其...
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【中文期刊】 刘丽娟 《英语广场(下旬刊)》 2016年9期 22-23页
【摘要】 当不同文化的人们在特定情境下,进行互动跨文化沟通时,往往会表现出某些情绪或情感的变化.交际双方的情绪或情感的波动,势必影响着跨文化交际的效果.本文将结合实例,探讨在跨文化交际中,如何有效提高跨文化敏觉力.
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