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【中文期刊】 张皓 黄震 等 《中国医院管理》 2020年40卷5期 16-20页ISTICPKU
【摘要】 公立医院综合改革须打破"以医院为中心"的固有服务模式,发挥公立医院在分级诊疗体系中的主导作用.杭州市顶层设计公立医院综合改革措施,实现对分级诊疗的有效支撑,促进以人为本的一体化卫生服务(PCIC)的提供,在传统的上下联动的分级诊疗基础上,进...
【关键词】 公立医院；分级诊疗；以人为本的一体化卫生服务；
- 概要：
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【中文期刊】 张皓 王小合 等 《中华医院管理杂志》 2019年35卷6期 462-467页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在对"转型学习协作"(TLC)、"以人为本的整合卫生服务" (PCIC)模式等理论框架进行充分分析的基础上,作者介绍了"杭州特色"的以TLC模式为核心的县域医共体建设的主要做法及取得的成效.杭州市以县域医共体建设为试点,借鉴TLC模式,以成...
【关键词】 医疗共同体；转型学习协作；以人为本的整合卫生服务；
- 概要：
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【中文期刊】 高传勇 沈延兵 《青年探索》 2005年1期 3-6页
【摘要】 对转型期用人单位对高校毕业生录用标准的调查结果表明:最受用人单位重视的5项标准是:专业基础知识、道德修养、问题解决能力、敬业精神和团队合作能力;尽管用人单位也重视学生学习成绩和测评等外在的评价指标,但是更注重的是学生的实际知识水平;与学生个...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 容超贤 陈美珠 等 《中国医疗前沿（上半月）》 2008年03卷19期 45-46页
【摘要】 随着时代的发展,以网络技术为核心的现代信息技术已渗透到教育活动的方方面面,给传统教育带来巨大冲击,传统教学模式正逐步向网络教学模式转型,教师不可选择地面临着角色的转换.就教师而言,从传统的知识传授者和灌输者的角色转变为学生学习的指导者、课程...
- 概要：
- 方法：
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