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【中文期刊】 周刚 刘敏 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷18期 3-5页
【摘要】 北京中医药大学伤寒论为国家级精品课程、国家级一流本科课程和国家级精品资源共享课程,在普通本科必修课伤寒论的基础上,为突出此课程的临床性、实训性,课程组又开设了伤寒论辨证思维训练课程,以提高学生的六经辨证思维能力、临床技能和学习的主动性.作者...
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【中文期刊】 丁慧芬 《中华中医药学刊》 2007年25卷4期 802-803页ISTICPKUCA
【摘要】 针对中医院校学生普遍存在的医学理论与临床实践脱节状况,我们开展了辨证思维能力训练课,通过对临床病案的分析,强化学生对中医各种辨证方法的运用,提升临床综合分析问题和解决问题的能力.在训练内容上,注重中医辨治思维能力和病证结合辨治能力两方面;在...
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【中文期刊】 佘崇佳 刘志萍 等 《光明中医》 2018年33卷12期 1716-1718页
【摘要】 中医临床思维对临床诊治起着决定性的作用.因此对中医学生进行中医临床思维的训练,为日后他们能更好的胜任临床工作打下了坚实的基础.对中医临床思维的特点、进行中医临床思维训练所采用的教学方法以及中医临床思维系统的构建作出一定的归纳和总结,最后再谈...
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【中文期刊】 杜彩凤 赵勇 等 《中国中医药现代远程教育》 2015年13卷18期 105-106页
【摘要】 目的 评价《中医诊断学》临证思维训练模式教学改革的效果.方法 将2013级开设《中医诊断学》课程的60名学生作为研究对象,试验组30人,依据临证思维训练的宗旨,结合运用多种教学方法与综合评价体系完成教学任务;对照组采用传统教学模式,以成绩考...
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【会议论文】杨涛 第一届中国中医药信息大会 2014年
【摘要】 在中医教育中，学生的辨证思维训练尤为重要。本文以五脏系统辨证为理论基础，利用模糊数学方法建立中医辨证的数学模型，开发相应的辨证思维训练系统，为中医学生辨证思维训练提供帮助。将信息技术引入中医诊断的教学中，能够弥补传统教学手段的不足，对增强教...
【关键词】 高等院校 ； 中医教育 ； 中医辨证思维训练系统 ；
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【会议论文】秦忠 全国第十一次中医诊断学术年会 2010年
【摘要】 本文针对中医诊断学学科特征，旨在探讨如何提高中医诊断学的教学效果，经过研究认为，教学的关键在于调动学生的学习兴趣。由于中医诊断学具有很强的临床实用性，因而在教学过程中应注重学生的临床技能训练。通过对学生学习效果的观察，可以发现，如果过多的强...
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【中文期刊】 张红 倪皖东 等 《中国数字医学》 2024年19卷5期 8-13,27页ISTIC
【摘要】 目的:基于"态靶辨证"中医诊疗思维,利用人工智能技术为代谢病中医辅助诊疗提供智能化支持.方法:通过自然语言处理技术,对医学文献和专家经验进行信息抽取和实体识别,构建包含疾病状态、治疗靶点及相关辨证规则的术语知识库.在此基础上,利用图数据库和...
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【中文期刊】 王立娟 吴耀辉 等 《数理医药学杂志》 2024年37卷1期 73-80页CA
【摘要】 目的 构建并应用中医临床思维决策虚拟仿真实训平台,探讨临床真实典型案例式虚拟仿真在线训练对学生中医临床思辨能力的影响,为中医数字化教育提供新途径.方法 运用自主构建的中医临床思维决策虚拟仿真实训平台,引导学生自主训练,并进行过程性评价和终结...
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【中文期刊】 陈耀武 黄露 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷1期 71-74页
【摘要】 目的 研究PDCA循环在中医全科住院医师临床思维能力培训中的应用效果.方法 选取我院2021年1月至2022年1月在本院全科医学科轮转的中医全科住院医师80名,随机分为观察组和对照组,每组各 40 名.观察组将PBL及情境模拟教学法与全科门...
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【中文期刊】 陈澈 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷8期 40-42页
【摘要】 中医诊断学中运用案例教学的目的是通过对临床病案的分析与讨论来树立和培养学生的中医思维与临床辨证的运用能力.考虑到传统病案教学存在学生参与度低、形式单一等局限性,故此文尝试将一种平行式思维训练方法——"六顶思考帽"引入到中医诊断学案例教学中来...
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