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【中文期刊】 刘美丽 鞠晓青 等 《光明中医》 2023年38卷6期 1075-1078页
【摘要】 目的 观察腕踝针、穴位贴敷、思维导图式辨证施教三位一体疗法,对比莫沙必利、益生菌治疗消化道内镜术后常见不良反应的效果.方法 将150例经消化内镜治疗的患者随机分为治疗组和对照组,采用盲法分组,2组均采用一般性治疗措施,治疗组配合腕踝针、穴位...
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- 方法：
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【中文期刊】 张忠玉 王津 《现代医药卫生》 2021年37卷6期 1022-1025页
【摘要】 目的 探讨使用临床护理路径表对湿疮患者进行健康教育,按健康教育路径对患者实施全面、科学护理的效果.方法 根据湿疮的中医辨证分型,初步讨论制定湿疮患者辨证施教临床路径表.经2轮专家函询,最终整理制定湿疮辨证施教临床护理路径表.选取2019年4...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨小梅 利惠珍 等 《护理研究》 2012年26卷15期 1400-1401页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨辨证施教路径对慢性胃炎病人自我效能的影响.[方法]制定慢性胃炎病人辩证施教路径,选择我院慢性胃炎病人93例,随机分为对照组47例、干预组46例,对照组按照慢性胃炎护理常规进行健康教育,干预组按照辨证施教路径进行健康教育.比较两组...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张忠玉 王津 《检验医学与临床》 2015年16期 2452-2454页ISTICCA
【摘要】 目的：探讨根据中医辨证分型对湿疹患者进行个体化健康教育的效果比较。方法选取该院收治的110例湿疹住院患者，随机分为对照组和观察组各55例。对照组采用常规的健康教育方法，观察组采用中医辨证分型进行辨证施教，比较2组的护理效果。结果观察组的健康...
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- 结论：
【中文期刊】 王祥生 曹爱国 《中医药信息》 2008年25卷4期 29-31页ISTIC
【摘要】 目的:探讨辨证施教对维持性血液透析病人生活质量的影响.方法:将入选患者随机分施教组60例,对照组60例.两组性别、年龄、病情,经统计学处理无明显组间差异(P>0.05).对施教组患者进行健康教育及辨证施教.结果:施教组精神因子的分值有明显下...
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【中文期刊】 周凡人 《医疗装备》 2016年29卷19期 174-174,175页
【摘要】 目的：探讨分析湿疹患儿中应用辨证施教临床护理路径的效果。方法将医院76例湿疹患儿按照不同的护理方式随机分为观察组（根据辨证施教进行临床护理路径教育）和对照组（采用常规健康教育方法），对比分析两组患儿健康教育达标率、平均住院时间以及平均住院费...
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【中文期刊】 邱锦芳 郑灵 等 《全科护理》 2010年8卷13期 1204-1205页
【摘要】 [目的]探讨"辨证施教"教学方法在手术室护理带教中的应用.[方法]选择2007届护生45人作为对照组,2008届护生52人作为观察组,对照组采用传统的临床护理带教方法,观察组在对照组基础上采用"辨证施教"教学方法.观察并比较两组护生出科考核...
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【中文期刊】 曹玲玲 《中医药管理杂志》 2020年28卷16期 211-213页
【摘要】 目的:探究中医药文化在临床护理带教中的实践价值,为进一步深化教学改革提供理论支持.方法:选择2018年3月～2019年5月在医院实习的124名护理实习生为研究对象,随机均分为对照组与观察组,对照组实施基础护理操作带教模式,观察组实施因人施教...
- 概要：
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【中文期刊】 杨小梅 利惠珍 等 《中华现代护理杂志》 2012年18卷15期 1813-1814页ISTIC
【摘要】 目的 将辨证施教路径应用于慢性胃炎患者的健康教育中,按照疾病分型进行标准化施教,提高患者的自我效能.方法 制定慢性胃炎患者辨证施教路径,将2010年1月至2011年10月在中医科住院的慢性胃炎患者93例随机分为对照组和干预组,对照组按照慢性...
- 概要：
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【中文期刊】 刘凡铭 《国际医药卫生导报》 2011年17卷8期 907-910页
【摘要】 目的 探讨在骨折的不同时期通过辨证施教对骨折愈合的影响.方法 将2008年1月-2009年12月因骨折在我院骨伤一科住院的患者240例随机平均分为实验组和对照组.对照组采用常规疾病卫生知识宣教;实验组在常规疾病卫生知识宣教的基础上,进行分期...
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