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【中文期刊】 陆璐 巫静怡 等 《教育生物学杂志》 2023年11卷1期 7-13页
【摘要】 目的 初步探讨辩证行为治疗的多家庭团体技能训练模式在青少年情绪障碍中的应用.方法 抽取2020年3—11月在上海交通大学医学院附属新华医院临床心理科就诊的8例情绪障碍青少年的家庭,组成由青少年及其家长共同参与的多家庭团体,进行为期19周的辩...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李浩 宋宏彬 《医学与哲学》 2015年9期 20-21页ISTICPKU
【摘要】 免疫系统识别“自我”和“非我”的理论是免疫学的基石之一。近年来，著名的免疫理论学家M atzinger认为机体免疫系统主要是通过识别“危险信号”来执行其功能的，并提出了“危险模式”学说。危险模式涉及到免疫起源问题，打破了新生期耐受理论，同时...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐飞舸 《医学与哲学》 2015年36卷22期 76-79页ISTICPKU
【摘要】 以唯物辩证法的事物发展规律的哲学观点为基础,讨论循证医学指南反复更新的原因:统计学联系是一种临时的、偶然的非本质联系,可以是某种规律的提示,但不是规律.以之为基础的循证临床决策模式的可靠性也随之被质疑.将“实践是检验真理的唯一标准”这一哲学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李涛 汪萍萍 等 《河南大学学报（医学版）》 2021年40卷5期 363-366页CA
【摘要】 微生物与免疫学绪论可以结合马克思主义唯物辩证法,开展多种形式的教学探索.微生物与免疫学绪论是人类与各种病原微生物进行不懈斗争的历史浓缩.在人类对感染性疾病的认识当中,贯穿着世界观的自然演进过程,从唯心主义到朴素唯物主义、机械唯物主义,直到辩...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张艺欣 魏杰 等 《高教学刊》 2021年7卷23期 65-68页
【摘要】 "激活、重构、拓展、自主"是学习的一种过程方式,通过激发学生的活力,重构课堂教学理念,拓展教学内容,使学生能自主探究去学习.文章对"激活、重构、拓展、自主"四者的辩证关系进行了剖析,同时以植物组织培养课程某一章节为例,阐述了"激活、重构、拓...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾艳 贾敏 《医学美学美容》 2021年30卷11期 152页
【摘要】 目的:研讨慢性阻塞性肺病中社区慢性病管理模式配合辩证施护的应用.方法:随机抽取我院98例(2020年1月～2021年1月期间)慢性阻塞性肺疾病患者开展研究,按照电脑随机法分为A组(49例)采用常规护理,B组(49例)采用社区慢性病管理模式配...
【关键词】 慢性阻塞性肺疾病；慢病管理模式配合辩证施护；应用价值；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡祥炬 黄少芬 等 《医学与哲学》 2011年32卷10期 67-68页ISTICPKU
【摘要】 本文以现代医学模式力指导,阐述了辩证思维在流行病学研究领域的应用及其必要性.从系统论和具体问题具体分析论述了传染病和慢性病并重和区别对待的疾控观;通过消除病因和医防一体化以控制流行病.最后得出与哲学思维协调发展是流行病防治基本策略的结论.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 甘煜东 徐达传 等 《医学与社会》 2010年23卷9期 12-14页ISTICPKU
【摘要】 从健康定义出发,分别从医学模式的发展转变、医学观念及医学与哲学的辩证关系等几个方面分析了影响医学模式转变的因素及促进医学模式转变的措施.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖兵荣 谭红专 《医学与哲学》 2007年28卷1期 14-15页ISTICPKU
【摘要】 随着疾病谱和死亡谱的改变,生物医学模式逐渐地不能满足医学发展的需要,取而代之的是生物-心理-社会医学模式.生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,是医学思维方式从单纯的还原论走向整体综合辩证思维的必然结果.因此,疾病病因的内涵及病因推...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任秀玲 《中华中医药杂志》 2007年22卷8期 514-517页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 中医药理论形成时期,汲取了中华民族的"天地人一体观"、"推天道以明人事"和"形名应因理论"等思想精华,作为理论的"初始观念"和"初始命题",整理医学经验事实形成理论.后世医家在满足理论整体内部的自给性和命题之间的逻辑一致性的前提下,不断地充...
【关键词】 中医药学；科学形态；初始观念(初始命题)；
- 概要：
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